普通高等教育經(jīng)濟管理類“十一五”規(guī)劃教材:組織行為學
定 價:36 元
- 作者:張貫一,任慧軍 編
- 出版時間:2009/1/1
- ISBN:9787030198877
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:C936
- 頁碼:441
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
《普通高等教育經(jīng)濟管理類“十一五”規(guī)劃教材:組織行為學》在編寫過程中保持了基本理論的系統(tǒng)性和全面性,并有選擇地融入一些最新的研究成果;在兼顧基本理論的同時,《普通高等教育經(jīng)濟管理類“十一五”規(guī)劃教材:組織行為學》尤其注重對實際應用能力的培養(yǎng),通過引入案例分析、團隊訓練和課外調研等環(huán)節(jié),可以提高讀者分析問題、解決問題的能力,力圖使理論與實踐達到完美的結合。組織行為學是一門具有科學性、系統(tǒng)性、應用性的科學。
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經(jīng)過二十多年的改革開放,我國已經(jīng)基本建立起具有中國特色的市場經(jīng)濟體制,企業(yè)作為市場經(jīng)濟主體的地位得以比較充分的體現(xiàn),企業(yè)對社會環(huán)境和經(jīng)濟政策日益敏感,內部管理逐漸科學化、規(guī)范化,以人為本的管理思想、群體溝通與團隊建設、組織變革與管理逐漸成為管理實踐的重要內容。為了適應管理思想和管理方法的這種變革,服務于管理實踐和理論教學,我們編寫了本書。因此,本書既有相當?shù)睦碚撝R,又強調實際操作技能的培養(yǎng),力求達到理論與實踐的完美結合。
基于上述考慮,本書:
1.在內容的選擇上,力求吸收國內外最新的研究成果和管理實踐中的寶貴經(jīng)驗;
2.在體系設計上,既保持課程體系的完整性、系統(tǒng)性,又著力突出重點;
3.在編寫方法上,突出實踐性和應用性,每章后都附有小結、案例分析和思考與練習題。
在體系的編排上,本書依據(jù)課程內容的邏輯關系分為五部分:第一部分是概述,包括本書的一至二章,主要介紹了本課程的基本概念及研究方法,以及近年來的社會變革對組織行為的影響和組織的應對策略;第二部分是個體行為部分,包括三至六章,主要介紹個體行為的基本理論、激勵理論及其應用;第三部分是群體部分,包括七至十章,主要介紹了群體的基本理論,以及群體決策、群體溝通的方法和途徑;第四部分是領導部分,包括十一至十二章,主要介紹領導理論及其應用;第五部分是組織行為部分,包括本書的十三至十五章,主要介紹組織設計的理論與方法、組織文化與組織創(chuàng)新、組織的變革與管理。
本書編寫的具體分工為:張曉麗(河南工程學院)編寫第一、四、五章,張貫一(河南工程學院)編寫第二、三、六章,郭艷艷(河南理工大學)編寫第七、八、十章,孫彥(鄭州大學)編寫第九章,任慧軍(鄭州大學)編寫第十一、十三、十四章,李智(河南理工大學)編寫第十二和第十五章,全書由張貫一、任慧軍負責統(tǒng)稿審定。
在本書的編寫過程中,得到了東南大學、鄭州大學和河南工程學院許多同仁的關心和幫助,在此一并表示真誠的謝意。
第一章 組織行為學概論
第一節(jié) 組織行為學的基本概念
一、組織
二、組織行為
三、組織行為學
四、組織行為學模型
五、研究組織行為學的意義和作用
第二節(jié) 組織行為學的理論基礎
一、管理科學的發(fā)展與組織行為學
二、相關社會學科的發(fā)展與組織行為學
第三節(jié) 組織行為學的產(chǎn)生與發(fā)展
一、組織行為學的產(chǎn)生
二、組織行為學的發(fā)展
第四節(jié) 人性假設研究與組織行為學
一、經(jīng)濟人假設——任務管理
二、社會人假設——參與管理
三、自我實現(xiàn)人假設——自我管理
四、復雜人假設——多變管理
第五節(jié) 組織行為學的研究方法
一、組織行為學研究的分類
二、組織行為學研究方法的主要特性
三、組織行為學研究中常用的技術方法
四、組織行為學研究的道德問題
小結
案例分析
思考與練習題
第二章 面向新世紀的組織和組織行為
第一節(jié) 經(jīng)濟全球化
一、員工的多樣性
二、文化沖突
第二節(jié) 技術進步的挑戰(zhàn)
一、組織小型化和業(yè)務外包
二、虛擬企業(yè)
三、電子商務
四、企業(yè)的內聯(lián)網(wǎng)
五、遠程辦公
第三節(jié) 知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)
一、知識經(jīng)濟的概念
二、知識經(jīng)濟時代的管理
第四節(jié) 企業(yè)的社會責任
一、企業(yè)的社會責任
二、承擔社會責任的原因
三、建設具有社會責任感的企業(yè)
第五節(jié) 面向21世紀的新型組織
一、傳統(tǒng)組織結構的主要特征
二、新型高績效組織的基本特征
小結
案例分析
思考與練習題
第三章 認知差異與個體行為
第一節(jié) 認知與行為
一、感覺與知覺的概念
二、知覺的組織過程
三、知覺的特征
四、影響知覺準確性的因素
五、知覺的類別
第二節(jié) 社會知覺與行為
一、社會知覺
二、主要社會知覺錯誤
三、管理者的社會知覺與管理方式
第三節(jié) 歸因理論
一、歸因
二、歸因理論
三、歸因偏差
四、歸因理論對組織行為研究的重要指導意義
小結
案例分析
思考與練習題
第四章 個性差異與個體行為
第一節(jié) 個性差異
一、個性的概念
二、個性的結構與內容
三、個性的形成
四、個性的基本特點
第二節(jié) 能力差異與工作行為
第三節(jié) 氣質差異與工作行為
第四節(jié) 性格差異與工作行為
小結
案例分析
思考與練習題
第五章 價值觀、態(tài)度與工作滿意度
第一節(jié) 價值觀
一、價值觀概述
二、價值觀的分類
三、民族文化對價值觀形成的影響
四、企業(yè)管理價值觀與組織管理行為
第二節(jié) 態(tài)度
一、態(tài)度概述
二、態(tài)度的形成與轉變概述
三、影響態(tài)度形成與轉變的因素
四、態(tài)度測量的主要方法
五、態(tài)度轉變的方法
六、態(tài)度轉變理論
第三節(jié) 工作滿意度與工作績效
一、工作滿意度的概念及其影響因素
二、工作滿意度與工作績效之間的關系
三、工作滿意度的調查與評價
小結
案例分析
思考與練習題
第六章 激勵理論及制度設計
第一節(jié) 激勵原理
一、激勵的定義
二、正激勵和負激勵
第二節(jié) 激勵理論
一、內容性激勵理論
二、過程性激勵理論
三、綜合激勵模型
第三節(jié) 激勵與制度設計
一、員工持股和經(jīng)理人期股及期權
二、工作設計與再設計
三、目標管理
四、負激勵制度
小結
案例分析
思考與練習題
第七章 群體與群體動力
第一節(jié) 群體概述
一、群體的概念
二、群體的功能
三、群體的形成和發(fā)展
四、群體的結構
五、群體的分類
第二節(jié) 群體動力
一、群體動力論的提出及發(fā)展
二、群體凝聚力
三、群體規(guī)范
四、群體壓力與從眾
五、群體士氣
第三節(jié) 非正式群體
一、非正式群體的基本特征
二、非正式群體與正式群體的關系
三、非正式群體的作用
四、正確對待非正式群體,充分發(fā)揮其積極作用
小結
案例分析
思考與練習題
第八章 群體決策
第一節(jié) 群體決策概述
一、群體決策的利弊
二、群體決策的過程
三、群體決策的方式
第二節(jié) 群體決策的有效性
一、群體決策中的問題
二、影響群體決策有效性的關鍵因素
三、提高群體決策有效性的最佳決策技術或方法
小結
案例分析
思考與練習題
第九章 溝通與沖突
第一節(jié) 溝通概述
一、溝通的概念
二、人際溝通
三、溝通障礙及克服
四、有效溝通
第二節(jié) 沖突
一、沖突的概念
二、沖突分析
三、沖突的處理
小結
案例分析
思考與練習題
第十章 團隊與團隊建設
第一節(jié) 團隊概述
一、團隊的涵義
二、團隊的類型
第二節(jié) 團隊建設與管理
一、團隊的組建
二、團隊建設
三、團隊管理
小結
案例分析
思考與練習題
第十一章 有效的領導過程
第一節(jié) 領導概述
一、領導的概念
二、領導者的影響力
三、領導者與管理者的區(qū)別
四、領導理論研究的發(fā)展階段
第二節(jié) 領導特質理論
一、領導特質理論的基本思想
二、領導特質理論的研究成果
三、領導特質理論的缺陷
四、領導特質理論的意義
第三節(jié) 領導行為理論
一、四分圖模式
二、管理方格模式
三、領導系統(tǒng)模式
第四節(jié) 領導情境理論
一、費德勒模型
二、領導生命周期理論
三、路徑目標理論
四、領導者成員交換理論
五、領導行為連續(xù)統(tǒng)一體理論
六、領導者參與模型
第五節(jié) 領導理論的當代發(fā)展
〖HJ45x〗一、領導的歸因模式
二、魅力型領導模式
三、交易型領導模式
四、轉換型領導模式
五、在高績效團隊中的領導
第六節(jié) 新的領導視角
一、領導技能
二、情緒智力與領導效果
三、高度成功者的七個習慣
四、領導概念的挑戰(zhàn)
小結
案例分析
思考與練習題
第十二章 組織權力與政治
第一節(jié) 權力
一、權力的概念
二、權力的來源
三、權力的獲取
四、權力的有效使用
五、權力的權變觀點
第二節(jié) 授權
一、授權的概念
二、授權的原則
三、授權的途徑
四、授權的過程
五、有效授權的實現(xiàn)
第三節(jié) 組織政治
一、組織政治的概念
二、組織政治的影響因素
三、組織政治與自我保護
四、獲取權力的政治策略
五、管理政治行為
小結
案例分析
思考與練習題
第十三章 組織設計
第一節(jié) 組織概述
一、組織的概念
二、企業(yè)組織的類型
三、組織的功能
第二節(jié) 組織理論
一、古典組織理論
二、行為組織理論
三、現(xiàn)代組織理論
第三節(jié) 組織設計
一、組織設計的概念
二、組織設計中的關鍵因素
三、組織設計的關鍵技術
四、組織設計的過程
五、組織設計的基本形式
六、現(xiàn)代組織設計
小結
案例分析
思考與練習題
第十四章 組織文化
第一節(jié) 組織文化概述
一、組織文化的概念
二、組織文化的分類
三、經(jīng)典的組織文化理論
四、組織文化的功能
第二節(jié) 組織文化的創(chuàng)建與改變
一、組織文化的創(chuàng)建
二、組織文化的保持
三、組織文化的改變
第三節(jié) 組織文化的管理
一、跨文化組織管理
二、組織文化管理與企業(yè)業(yè)績
小結
案例分析
思考與練習題
第十五章 組織變革
第一節(jié) 組織變革概述
一、組織發(fā)展
二、組織變革
三、組織變革的維度
第二節(jié) 組織變革的理論與模型
一、組織變革的理論
二、組織變革的模型
三、組織變革的程序
第三節(jié) 組織變革的動力與阻力
一、組織變革的動力
二、組織變革的阻力
三、克服變革阻力
第四節(jié) 組織變革的管理
一、改變行為
二、改變文化
三、改變任務與技術
四、改變戰(zhàn)略
五、組織創(chuàng)新
小結
案例分析
思考與練習題
主要參考文獻