本書運用個體社會的視角，以城鄉(xiāng)二元結構理論為基礎，采用調查研究的方法，從人力資本與家庭條件、初次就業(yè)差異、初次就業(yè)結果、就業(yè)質量、職業(yè)成就、城市社會適應等六個方面，探討城鄉(xiāng)背景是否以及如何影響大學畢業(yè)生（尤其是農村大學畢業(yè)生）的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展問題。研究發(fā)現：農村大學畢業(yè)生的人力資本與家庭條件不如城鎮(zhèn)大學畢業(yè)生；農村與城鎮(zhèn)應屆大學畢業(yè)生在初次就業(yè)的準備、經過和結果上存在明顯差異；城鄉(xiāng)背景是影響應屆大學畢業(yè)生初次就業(yè)結果的重要因素；農村在職大學畢業(yè)生的就業(yè)質量總體上不如城鎮(zhèn)在職大學畢業(yè)生；影響農村和城鎮(zhèn)在職大學畢業(yè)生職業(yè)能力、職業(yè)適應、職業(yè)收入、職位晉升的因素存在差異；城鄉(xiāng)背景對在職大學畢業(yè)生的城市社會適應存在明顯影響�；�于上述結論，本書提出促進農村大學畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的政策建議。