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社會情感學習教學用書(五年級)
關(guān)注學生社會情感能力的培養(yǎng)是當前世界基礎(chǔ)教育變革和提升質(zhì)量的取向,在教育領(lǐng)域越來越多的教育工作者達成了這樣的共識,社會情感教育是關(guān)注一個人如何在完整意義上成其為人的教育,是促進學生整體素質(zhì)全面提高的一種教育思想?紤]到不同年齡階段學生認知能力和社會情感能力的發(fā)展規(guī)律,本套教學用書按照年級組織,小學一至六年級每年級一冊,共六冊。每冊教學用書均由七個專題組成,分別是:成長新起點、爭吵與和好、向欺凌說不、向目標邁進、喜歡我自己、我周圍的人和迎接新變化;采用螺旋式組織教學內(nèi)容,并遵照前瞻性、發(fā)展性和可操作性的原則,編寫教學設(shè)計。除了教學內(nèi)容之外,在每冊之前還提供了使用指南,詳細列出了教學目標編排、各專題預(yù)期學習成果、教學組織和實施策略建議。
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