工商管理學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
定 價(jià):68 元
- 作者:李毅 東珠加 馮琳琳
- 出版時(shí)間:2019/5/1
- ISBN:9787519604950
- 出 版 社:經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社
- 中圖法分類:F203.9
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本研究將實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、企業(yè)實(shí)習(xí)訓(xùn)練、科研能力訓(xùn)練相互貫通,整合成一體化的工商管理專業(yè)創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)體系。通過該體系的實(shí)施,培養(yǎng)工商管理專業(yè)大學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)體系將有助于促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供理論與實(shí)踐依據(jù)。
深入探討工商管理學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式梳理青海民族大學(xué)工商管理學(xué)院的實(shí)踐成果
李毅,漢族,1976年生,湖北廣水人,民革黨員,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,青海民族大學(xué)工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、碩士研究生導(dǎo)師。自2000年參加工作以來,一直從事經(jīng)濟(jì)與管理相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)工作,累計(jì)發(fā)表科研成果300余萬字,獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和校級(jí)科研及教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。主要研究興趣是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)。在《科研管理》等國(guó)家級(jí)和省級(jí)重要刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。
第一篇 工商管理專業(yè)優(yōu)秀創(chuàng)新型人才培養(yǎng)途徑和方法的探索與實(shí)踐… 1第二篇 工商管理學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告… ………………… 51報(bào)告一 創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理、教學(xué)成果跟蹤調(diào)查… 52報(bào)告二 創(chuàng)新人才培養(yǎng)畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)情況跟蹤調(diào)查… …………… 87第三篇 工商管理學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)管理制度匯編… …………… 121第一部分 教學(xué)管理… ………………………………………………… 122第二部分 師資建設(shè)… ………………………………………………… 157第三部分 課程建設(shè)… ………………………………………………… 175第四部分 實(shí)驗(yàn)教學(xué)… ………………………………………………… 210第五部分 實(shí)踐教學(xué)… ………………………………………………… 217第四篇 工商管理學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)生管理制度匯編… …………… 256第一部分 學(xué)風(fēng)建設(shè)制度… …………………………………………… 257第二部分 評(píng)優(yōu)管理制度… …………………………………………… 282第三部分 考勤管理制度… …………………………………………… 289第四部分 班級(jí)建設(shè)制度… …………………………………………… 295第五部分 畢業(yè)生管理制度… ………………………………………… 313第六部分 團(tuán)學(xué)管理制度… …………………………………………… 324第七部分 輔導(dǎo)員工作制度… ………………………………………… 340第八部分 宿舍管理制度… …………………………………………… 379第九部分 安全管理制度… …………………………………………… 3872工商管理學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐基于青海民族大學(xué)工商管理學(xué)院的調(diào)查分析第十部分 社會(huì)捐贈(zèng)管理制度… ……………………………………… 396后 記…………………………………………………………………………… 402