第1課  我該怎么辦
閱  讀  我該怎么辦
寫  作  任務(wù)一  表達道歉
           任務(wù)二  簡單的外貌描寫
           任務(wù)三  寫日記
第2課  我說錯了
閱讀一  我說錯了
閱讀二  我說錯了
寫  作  任務(wù)一  簡單的動作描寫（1）
           任務(wù)二  連續(xù)動作的描寫
           任務(wù)三  按照時間順序進行簡單敘事
第3課  稱呼問題
閱讀一  老板與雇員
閱讀二  怎么稱呼
寫  作  任務(wù)一  簡單的動作描寫（2）
           任務(wù)二  按照時間順序敘事
           任務(wù)三  講故事
           任務(wù)四  對比說明
第4課  愛的故事
閱讀一    問   路
閱讀二   你先走吧……
寫   作    任務(wù)一  寫一張紙條
              任務(wù)二  寫信——較為復(fù)雜的敘事
              任務(wù)三  系列動作的描寫
              任務(wù)四  寫故事——較為復(fù)雜的敘事
第5課  謝謝您，媽媽
閱  讀  謝謝您，媽媽
寫  作  任務(wù)一  寫請假條
           任務(wù)二  簡單的心理描寫
           任務(wù)三  心理變化的描寫
           任務(wù)四  按照時間順序敘事，同時描寫心理變化
第6課  有快樂，人生就幸福
閱  讀  有快樂，人生就幸福
寫  作  任務(wù)一  寫簡單的廣告
           任務(wù)二  用比喻的方法講道理
           任務(wù)三  簡單的論證
第7課  你愿意照顧他嗎？
閱讀一    你愿意照顧他嗎？
閱讀二   當父母老了
寫   作    任務(wù)一  比較（1）
              任務(wù)二  以排比式段落組織語篇
第8課  中國朋友的嘮叨
閱讀一    ____________
閱讀二   中國朋友的嘮叨
寫   作    任務(wù)一  用舉例的方法說明觀點
              任務(wù)二  比較（2）
              任務(wù)三  比較復(fù)雜的說理
第9課  勸   菜
閱讀一    用筷子的忌諱
閱讀二    勸    菜
寫   作    任務(wù)一  場景描寫
              任務(wù)二  通過自己的經(jīng)歷表達看法的轉(zhuǎn)變
第10課  中國人
閱  讀  中國人
寫  作  任務(wù)一  表達變化
           任務(wù)二  聊天兒式寫作
部分練習(xí)參考答案
詞匯總表
重要語言點總表