小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物:數(shù)學(xué)真美妙(小學(xué)1~2年級(jí))
定 價(jià):16 元
叢書(shū)名:小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物
- 作者:劉勇 著
- 出版時(shí)間:2013/3/1
- ISBN:9787121197253
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G624.503
- 頁(yè)碼:156
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:32開(kāi)
《小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物:數(shù)學(xué)真美妙(小學(xué)1~2年級(jí))》是為積累數(shù)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的濃厚興趣而專門(mén)編寫(xiě)的。本套叢書(shū)均分為“數(shù)學(xué)好玩”、“數(shù)學(xué)美學(xué)”和“數(shù)學(xué)文化”三大部分,其中“數(shù)學(xué)好玩”分為數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)幽默、數(shù)學(xué)機(jī)智、數(shù)學(xué)魔術(shù)、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)妙招等部分;“數(shù)學(xué)美學(xué)”分為數(shù)學(xué)美妙、數(shù)學(xué)奇觀等部分;“數(shù)學(xué)文化”分為數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)揭秘、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)名家、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)猜想、數(shù)學(xué)悖論等部分。
本套叢書(shū)分為小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)和高年級(jí)三本,分別適合1~2年級(jí)、3~4年級(jí)和5~6年級(jí)的學(xué)生使用,也可為教師備課提供參考,同時(shí)也是家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子增加數(shù)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的最佳讀本。
親愛(ài)的小讀者,如果你覺(jué)得學(xué)校里的數(shù)學(xué)沒(méi)有趣味,我想這是因?yàn)槟銓?duì)數(shù)學(xué)只有片面的了解。俗話說(shuō),興趣是最好的老師。所以,為了培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,你可以采用一種最有效的方法,那就是了解創(chuàng)立這門(mén)學(xué)科的數(shù)學(xué)家們的生平和趣事,以及他們的偉大發(fā)現(xiàn),和他們建立起親密的感情。這是走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)的第一步。
歷史上,曾經(jīng)由于對(duì)行星軌道的數(shù)學(xué)計(jì)算而預(yù)見(jiàn)了海王星的存在;華羅庚爺爺運(yùn)用黃金分割中的0.618這個(gè)數(shù)字,創(chuàng)立了“優(yōu)選法”;阿基米德在判斷那個(gè)替國(guó)王制造金王冠的匠人是否從中摻假的問(wèn)題中,在洗澡時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了阿基米德定律。所以,有趣的數(shù)學(xué)故事能夠告訴我們:許多創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都是在刻苦的鉆研和探索中,通過(guò)耐心細(xì)致的計(jì)算、分析與推斷而總結(jié)出來(lái)的。
本書(shū)分為“數(shù)學(xué)游戲”、“數(shù)學(xué)揭秘”、“數(shù)學(xué)奇觀”、“數(shù)學(xué)猜想”、“數(shù)學(xué)美妙”等若干部分。關(guān)于“數(shù)學(xué)游戲”,我國(guó)古代就有伏羲氏備八卦,也有“河圖”和“洛書(shū)”的記載!昂訄D”中就已經(jīng)包含有十進(jìn)制的意思,“洛書(shū)”即“九宮圖”,又稱“縱橫圖”,在西方稱為“幻方”或“魔方”,包含了現(xiàn)在的“數(shù)獨(dú)游戲”,這都引起了人們對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。
“數(shù)學(xué)揭秘”中的“隔墻算”來(lái)源于《孫子算經(jīng)》,后來(lái)稱為“韓信點(diǎn)兵”,宋朝數(shù)學(xué)家秦九韶把這個(gè)方法發(fā)展成為“大衍求一術(shù)”,這就是舉世聞名的“中國(guó)剩余定理”。而“數(shù)學(xué)奇觀”、“數(shù)學(xué)猜想”以及“數(shù)學(xué)美妙”,更是讓你在培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣方面增加了對(duì)數(shù)學(xué)的好奇與思索。
數(shù)學(xué)使人聰明。凡有成就的人,都如饑似渴地從數(shù)學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)。偉大導(dǎo)師馬克思喜愛(ài)數(shù)學(xué),專門(mén)做了數(shù)學(xué)筆記;法國(guó)軍事家拿破侖在幾何學(xué)方面有著很高的造詣;大文豪托爾斯泰還是個(gè)數(shù)學(xué)迷。數(shù)學(xué)曾使得多少風(fēng)流人物為之崇拜,又有多少人在他們的墓碑上留下了數(shù)學(xué)的記號(hào)。
親愛(ài)的小讀者,為了培養(yǎng)你對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,請(qǐng)你從閱讀數(shù)學(xué)課外讀物開(kāi)始。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明,喜歡數(shù)學(xué)是從閱讀趣味的數(shù)學(xué)讀物開(kāi)始的:當(dāng)遇到課內(nèi)數(shù)學(xué)難題時(shí),數(shù)學(xué)名家的故事能給你打氣;當(dāng)遇到枯燥的課內(nèi)數(shù)學(xué)題目時(shí),數(shù)學(xué)趣題和數(shù)學(xué)悖論能給你一縷清涼的夏風(fēng);當(dāng)學(xué)習(xí)課內(nèi)數(shù)學(xué)勞累時(shí),數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)魔術(shù)能給你輕松的快樂(lè);當(dāng)學(xué)習(xí)課內(nèi)數(shù)學(xué)乏味時(shí),數(shù)學(xué)揭秘和數(shù)學(xué)美妙以及數(shù)學(xué)奇觀能給你驚喜,給你帶來(lái)美妙的感受;當(dāng)學(xué)習(xí)課內(nèi)的數(shù)學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單時(shí),數(shù)學(xué)猜想能給你無(wú)限的遐想空間……
親愛(ài)的小讀者,如果能有這么一本全面、深刻、有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)寶典,讓你了解到數(shù)學(xué)的名家史話,讓你學(xué)到數(shù)學(xué)的來(lái)龍去脈,讓你感受到數(shù)學(xué)的美妙神奇,讓你明白數(shù)學(xué)的機(jī)智奧秘,讓你增加對(duì)數(shù)學(xué)的尊崇和興趣,那該是多么美好的事。‖F(xiàn)在有這么一套數(shù)學(xué)課外讀物,是專為親愛(ài)的小讀者編寫(xiě)的,你是否感到高興呢?
本套書(shū)的出版過(guò)程中,得到了中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)素質(zhì)教育辦公室主任杜少文先生的首肯,并得到電子工業(yè)出版社的大力支持,在此一并表示感謝。同時(shí),還要感謝老一輩中國(guó)數(shù)學(xué)科普的“三駕馬車”——談祥柏教授、張景中院士和李毓佩教授。還要感謝其他數(shù)學(xué)教育工作者的積基樹(shù)本,正是因?yàn)樗麄兊摹扒叭嗽詷?shù)”,才有我們的“后人乘涼”,讓我們永遠(yuǎn)銘記景仰他們。
劉勇
2013年3月
一、數(shù)學(xué)好玩
(一)數(shù)學(xué)游戲
1.?dāng)?shù)學(xué)謎語(yǔ)(1)
2.?dāng)?shù)學(xué)謎語(yǔ)(2)
3.誰(shuí)先找出所缺少的得數(shù)
4.生活中的數(shù)學(xué)游戲——探索24點(diǎn)的奧秘
5.算24點(diǎn)的經(jīng)典題目
6.生活中的數(shù)學(xué)游戲
7.明七暗七
8.游戲3、6、
9.課堂游戲兩則
10.算數(shù)跳繩
11.?dāng)?shù)學(xué)課堂小游戲
12.伸手指說(shuō)數(shù)
13.?dāng)?shù)數(shù)字100游戲
(二)數(shù)學(xué)幽默
1.?dāng)?shù)字的笑話
2.時(shí)間
3.?dāng)?shù)學(xué)課堂笑話兩則
4.驗(yàn)算
5.減法
6.還有一個(gè)洞
7.兩個(gè)飯桶
8.130分
9.五百只鴨子
10.不可亂借
11.老K
12.100分
13.8除以2等于幾
14.?dāng)?shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎
15.?dāng)?shù)學(xué)歇后語(yǔ)
(三)數(shù)學(xué)機(jī)智
1.錢(qián)哪里去了
2.釣魚(yú)
3.長(zhǎng)工
4.水面變化
5.曹沖稱象
6.追查假藥
7.公平的猴媽媽
8.小女兒巧計(jì)救父
9.搭橋
10.隱藏海盜問(wèn)題
(四)數(shù)學(xué)魔術(shù)
1.奇妙的計(jì)算器
2.撕不碎的報(bào)紙
3.雞蛋浮沉
4.海底尋牌
5.少了一根
6.用耳聽(tīng)球
(五)數(shù)學(xué)趣題
1.放大鏡兩例
2.各不相同
3.零錢(qián)組合
4.一種九色地磚
5.帶8的數(shù)
6.俄羅斯方塊
7.越減越多
8.關(guān)于1~9的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)趣題游戲
(六)數(shù)學(xué)妙招
1.你身上的計(jì)算器
2.天才記憶
3.每個(gè)人身上都攜帶著尺子
4.100以內(nèi)的任意加減
5.講不完的故事
二、數(shù)學(xué)美學(xué)
(一)數(shù)學(xué)美妙
1.身體中的數(shù)學(xué)
2.?dāng)?shù)字信
3.?dāng)?shù)字詩(shī)
4.受人偏愛(ài)的
5.?dāng)?shù)字趣談——生活中的
6.身邊的
7.吉祥神秘的“一百零八”
8.希臘十字形的剪拼
9.?dāng)?shù)學(xué)對(duì)稱美
10.整齊美觀的對(duì)稱數(shù)
11.倍爾數(shù)
12.音樂(lè)數(shù)
13.加減“梯田”
14.乘除“梯田”
15.混合“梯田”
(二)數(shù)學(xué)奇觀
1.動(dòng)物也會(huì)數(shù)學(xué)
2.動(dòng)物與數(shù)學(xué)
3.鳥(niǎo)蛋中的數(shù)學(xué)
4.生命中的奇妙循環(huán)
5.古老的幻方
6.奇妙的“7來(lái)8往”
7.?dāng)?shù)字回家
8.奇特的
9.“10時(shí)10分”之謎
三、數(shù)學(xué)文化
(一)數(shù)學(xué)知識(shí)
1.計(jì)時(shí)方法
2.原始的計(jì)算工作
3.測(cè)量
4.最大與最小的長(zhǎng)度單位
5.長(zhǎng)度單位“米”和“碼”
6.人民幣的數(shù)學(xué)問(wèn)題
7.“尺趣”三談
8.九九表的使用
9.最長(zhǎng)的一年
10.圓的歷史
11.算式中的括號(hào)
12.生活中的最佳高度
13.0的自述
14.0是中國(guó)最早創(chuàng)造的
15.至高無(wú)上的數(shù)字
16.?dāng)?shù)學(xué)中常見(jiàn)的多音字
17.漏刻
(二)數(shù)學(xué)揭秘
1.0為什么不能作為除數(shù)
2.?dāng)?shù)學(xué)符號(hào)的起源
3.為什么單位名稱要加括號(hào)
4.阿拉伯?dāng)?shù)字的來(lái)歷
5.15分鐘一刻的來(lái)歷
6.為什么放大鏡不能把“角”放大
7.為什么不寫(xiě)“倍”字
(三)數(shù)學(xué)故事
1.“時(shí)間老人”講時(shí)間
2.?dāng)?shù)學(xué)對(duì)聯(lián)
3.諸葛亮的神機(jī)妙算
4.0和它的數(shù)字兄弟
5.?dāng)?shù)字1的故事
6.沒(méi)有瑕疵的
7.一個(gè)故事成就的數(shù)學(xué)家
8.?dāng)?shù)數(shù)的故事
9.?dāng)?shù)和數(shù)字一樣嗎
10.富翁打賭
(四)數(shù)學(xué)名家
1.阿基米德
2.斐波那契
3.高斯
4.蘇步青
參考文獻(xiàn)