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零分與一百分——教育微視角 讀者對象:廣大讀者
本書是作者在長年從事教育報刊的采編管理工作中,通過對教育改革發(fā)展進程發(fā)生的教育新聞、教育實踐、教育事件的敏銳觀察,所撰寫的教育評論集。作為教育媒體人,作者盡力避免文章的學究氣,以簡練的新聞評述,把發(fā)人深省的教育道理結(jié)合在一個個淺顯易懂的案例中,通過對一個個鮮活的教育個案的闡述剖析,提煉出發(fā)生在人們“身邊的事”的教育內(nèi)涵,打消了讀者的“距離感”,具有現(xiàn)實的啟迪和借鑒意義。
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