新時代主題大學英語進階快速閱讀2（新時代主題大學英語；“十三五”普通高等教育核心規(guī)劃教材）
定 價：29 元
叢書名：新時代主題大學英語
- 作者：胡艷玲 楊翠艷
- 出版時間：2019/3/1
- ISBN：9787300257631
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：H319.37
- 頁碼：144
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：
《新時代主題大學英語進階快速閱讀 2》是“新時代主題大學英語”《視聽說教程 2》《讀寫教程 2》的配套用書。本教程依據(jù)《大學英語教學指南》及2013年8月全國大學英語四、六級考委會發(fā)布的“關于大學英語四、六級考試題型調整的說明”和“樣題”編寫而成。本書分為兩個部分。第一部分為“快速閱讀方法與技巧攻略”，介紹快速閱讀的意義和要求、方法和技巧等。第二部分為快速閱讀訓練，分為8個單元，每單元包含3篇約800~1000詞的文章。旨在從理論和實踐兩方面指導學生通過對快讀閱讀理論的深入研究，并通過教材中大量實例的具體分析，逐步掌握快速閱讀的方法與技巧，迅速提高快速閱讀技能和閱讀理解水平。
主審：王守仁，南京大學外國語學院教授、博士生導師，南京大學人文社會科學資深教授，兼任教育部高等學校大學外語教學指導委員會主任委員、國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員、中國外國文學學會副會長、英語文學研究分會會長（2011-2015）。近年來出版了《性別?種族?文化》、《新編美國文學史》第四卷(中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎)、《英國文學批評史》等著作，發(fā)表論文130多篇。目前主持國家社科基金重大項目“戰(zhàn)后世界進程與外國文學進程研究”。
總主編：張邵杰教授，東北師范大學外國語學院教授（國家二級）、博士生導師。曾任東北師范大學副校長。現(xiàn)特聘為東北師范大學羅格斯大學紐瓦克學院院長。兼任教育部外語專業(yè)教學指導委員會委員及英語教學分指導委員會副主任委員，全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室國家社科基金項目會議評審組成員，中國語用學研究會副會長，吉林省外語學會名譽會長。主要學術研究領域包括：語言哲學、語用學、應用語言學。曾獲寶鋼教育獎（1995）、中國圖書獎（1996）、國務院政府津貼（1998），為吉林省省管專家（2005）。
總主編：魏承杰，沈陽航空航天大學外國語學院教授（國家二級），曾任外國語學院院長；1993年10月起享受國務院政府特殊津貼。1999年至2001年受國家留學基金委派遣赴美國伊利諾伊大學語言學系留學并任客座教授；2005年4月至5月赴英國牛津大學研修。先后公開發(fā)表學術論文十余篇，主編出版七十多部著作，其中任總主編的《全新主題大學英語》系列教材（29分冊），于2012年11月被教育部評為“‘十二五’普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材”。多年來主持國家級、省級教改與科研項目多項。
英語快速閱讀技巧綜述
Unit One Human and Nature
Reading A Into the Woods on Mother’s Day
Reading B Going Green to Benefit Our Wonderful Earth
Reading C Trees and Your Environment
Reading D Why Kids Need Nature
Unit Two Around the Globe
Reading A Public Houses — British Life and Culture
Reading B How to Plan a Traditional Chinese Wedding
Reading C My Impression of Japan
Reading D French Dining Etiquette
Unit Three Charity
Reading A The Spirit of Giving and Charity in Ancient China
Reading B Knowing More about Charity Is not Always Better
Reading C Why They Are Generous
Reading D How Truly Generous People Give More Than Money
Unit Four Innovation and Entrepreneurship
Reading A Jack Ma — The Inspirational Story of Alibaba Founder
Reading B Go with Passion
Reading C Five Entrepreneurs Inspiring Today’s College Students
Reading D Innovators and Troublemakers
Unit Five Strategies on the Global Counterterrorism
Reading A My Survicival from a Terrorist Kidnapping
Reading B The Story of Flight 93
Reading C Why Are Global Leaders Waiting for Their Cyber 9/11?
Reading D How Artificial Intelligence May Be the Answer to the Terror Problem
Unit Six The Literary World
Reading A Harry Potter Is Much More Than Your Typical Children’s Book
Reading B Maurice Sendak: His Imagination Redefined Children’s Literature
Reading C Sharing Stories
Reading D Pearl S. Buck’s Biography
Unit Seven The World in the Future
Reading A Cash Is Falling out of Fashion — Will It Disappear Forever?
Reading B The Future Home: Everything’s a Screen
Reading C This Is What Air Travel Will Actually Look Like in 100 Years
Reading D Welcome to 2030. Life Has Never Been Better.
Unit Eight The Age of Big Data
Reading A I Love This Cutting-Edge School Design
Reading B Addicted to Facebook
Reading C You Asked: Am I Addicted to My Phone?
Reading D 7 Ways to Keep Information Safe on the Internet
Answers
Appendix
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