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四特教育系列叢書:學生成功素質(zhì)教育
“四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨,立足學校教育與管理,理論結(jié)合實踐,集多位教育界專家、學者以及一線校長、老師們的教育成果與經(jīng)驗于一體,圍繞困擾學校、領(lǐng)導、教師、學生的教育難題,集思廣益,多方借鑒,力求全面徹底解決。
《四特教育系列叢書:學生成功素質(zhì)教育》旨在讓學生認識到成功素質(zhì)教育的重要性。成功素質(zhì)教育的目的和意義在于:激發(fā)學生對于成功的欲望和追求;讓學生了解成功素養(yǎng)的內(nèi)涵和相關(guān)解釋;通過開展積極有效的成功素質(zhì)教育,激發(fā)學生潛能;讓學生自發(fā)主動地參與成功素質(zhì)的行為,由被動轉(zhuǎn)為主動。
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