網(wǎng)絡時代高校心理健康教育的探索與實現(xiàn)
定 價:62 元
- 作者:楊鑫悅 著
- 出版時間:2019/3/1
- ISBN:9787561094228
- 出 版 社:遼寧大學出版社
- 中圖法分類:G444
- 頁碼:269
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《網(wǎng)絡時代高校心理健康教育的探索與實現(xiàn)》根據(jù)國家人才培養(yǎng)的目標和高校發(fā)展目標,將心理健康教育作為高校日常教育管理、教學工作的一部分,從高校心理健康教育、高校網(wǎng)絡心理健康教育評估與現(xiàn)狀、網(wǎng)絡時代高校學生心理健康教育以及高校學生心理健康教育網(wǎng)絡模式構(gòu)建等方面,探索網(wǎng)絡時代的高校心理健康教育策略體系。
楊鑫悅(1979年7月25日),女,漢族,2001年6月畢業(yè)于河北師范大學計算機科學教育專業(yè).并獲工學學士學位,2012年獲北京工業(yè)大學碩士學位,現(xiàn)為河北科技師范學院招生就業(yè)處招生辦公室主任。
近五年主持并完成河北省教育廳課題“考試文化建設研究”。并獲得二等獎:參研河北省社會科聯(lián)課題“大學生思想政治素質(zhì)考核和評價機制研究”、“互聯(lián)網(wǎng)+時代大學生思想政治教育研究”。河北省教育廳課題“大學生就業(yè)中的心理偏差誘因分析及對策研究”、“大學生就業(yè)中的心理偏差誘因分析及對策研究”。
第一章 高校網(wǎng)絡教育和心理健康教育概論
第一節(jié) 網(wǎng)絡教育與網(wǎng)絡心理教育
第二節(jié) 心理健康與心理健康教育
第三節(jié) 國內(nèi)外心理健康教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
第四節(jié) 現(xiàn)代社會心理健康問題及其對策
第二章 普通高校心理健康教育探究
第一節(jié) 高校心理健康教育目標體系
第二節(jié) 高校心理健康教育的內(nèi)容
第三節(jié) 高校心理健康教育的模式與路徑
第三章 普通高校網(wǎng)絡心理健康教育評估
第一節(jié) 高校網(wǎng)絡心理健康教育評估的概念與特征
第二節(jié) 高校網(wǎng)絡心理健康教育評估指標的原則與構(gòu)成
第三節(jié) 高校網(wǎng)絡心理健康教育評估的組織實施
第四章 普通高校網(wǎng)絡心理健康教育的現(xiàn)狀
第一節(jié) 高校學生對網(wǎng)絡心理健康教育的認知和需求
第二節(jié) 高校網(wǎng)絡心理健康教育的實施狀況
第三節(jié) 網(wǎng)絡時代高校心理健康教育工作的不足
第五章 普通高校學生心理健康教育探究
第一節(jié) 高校學生心理健康及其測評工具
第二節(jié) 高校學生心理危機及其干預
第三節(jié) 高校學生心理健康問題及有效應對建議
第四節(jié) 高校學生積極心理品質(zhì)及其培養(yǎng)途徑
第六章 基于網(wǎng)絡環(huán)境的高校學生心理健康教育理論概述
第一節(jié) 心理學基礎理論和教育學基礎理論
第二節(jié) 馬克思主義指導理論
第三節(jié) 與網(wǎng)絡交叉的相關(guān)學科理論
第七章 基于網(wǎng)絡環(huán)境的高校學生心理健康教育模式的構(gòu)建
第一節(jié) 高校學生心理健康教育網(wǎng)絡模式構(gòu)建的現(xiàn)實意義
第二節(jié) 高校學生心理健康教育網(wǎng)絡模式構(gòu)建的基礎與依據(jù)
第三節(jié) 高校學生心理健康教育網(wǎng)絡模式的設計與運行
第八章 基于網(wǎng)絡環(huán)境的高校學生心理健康教育策略探究
第一節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境的特點及其對高校學生心理健康教育的影響
第二節(jié) 基于網(wǎng)絡環(huán)境的高校學生心理健康教育的具體策略
第三節(jié) 基于網(wǎng)絡環(huán)境的高校學生心理健康教育策略體系的構(gòu)建
第九章 基于網(wǎng)絡環(huán)境的高校學生心理健康教育的思路梳理與研究展望
第一節(jié) 思路梳理
第二節(jié) 研究展望
參考文獻