繪畫是深受兒童喜愛的、有趣的娛樂活動。喜歡繪畫涂鴉，也是兒童的天性。創(chuàng)造條件，引導兒童學習繪畫，可以 愉悅身心，培養(yǎng)豐富的想像力，鍛煉眼、腦、手的協(xié)調力，促進大腦右半?yún)^(qū)的藝術感知能力和創(chuàng)造形象美的能力。
　　《兒童學畫一筆畫》是資深兒童教育工作者和資深專業(yè)畫家為兒童學畫編寫的啟蒙性讀物。什么叫一筆畫呢？簡單地說，就是一筆畫成的畫。
　　本書以畫家精心設計和繪制的范畫為樣本，讓兒童通過描紅學畫，體會一筆畫的繪畫技巧。范畫分為水果、蔬菜、樹木、花卉、人物、動物、車輛、用品、兵器、建筑、自然和風景等，共12個單元。圖像精美，形象逼真，生動有趣，線條清晰，為兒童所喜聞樂見。畫面為虛線，以箭頭為導向，便于描畫。家長、老師可以指導孩子先描紅連線，勾畫出圖形，再涂上合適的顏色。
　　氣候變暖已經不是環(huán)保愛好者的專屬議題。在富有遠見的戰(zhàn)略家眼里，這一問題已與糧食、能源、環(huán)境、交通、政治、經濟、國際關系的變化息息相關。布賴恩•費根借著《大暖化》敘述了全球范圍內的氣候變暖怎樣使世界的政治格局、經濟版圖和文明分布進行了大洗牌，人們又是怎樣應對這種變化的。面對氣候變暖危機，聰明的態(tài)度是不低估、不恐慌。既要在前人的經驗上冷靜地審視當前的局勢，及時找到突圍之策，同時也要敏銳地嗅到并抓住戈爾所說的新能源、新科技、新生活方式，以及新的商機。挑戰(zhàn)還是機遇？危機還是生機？一切都在你的應對中。