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老人與海
在祖國日益繁榮昌盛的今天,物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)正齊頭猛進(jìn),人們?cè)谧非笪镔|(zhì)財(cái)富的同時(shí),也在渴求精神生活的豐富多彩。文學(xué)名著作為人類非物質(zhì)丈化遺產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分,對(duì)世界各國文化的交流、傳承起著不可低估的橋梁作用。尤其對(duì)于當(dāng)代的中小學(xué)生,廣泛閱讀中外經(jīng)典文學(xué)名著既可豐富自己的文化生活和知識(shí)儲(chǔ)備,還可增進(jìn)對(duì)世界各國不同民族文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣的了解,進(jìn)而增長(zhǎng)智慧、提升素養(yǎng)、陶冶性情。
教育部制定的《全日制義務(wù)教育語丈課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語文課程‘標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神,也是要培養(yǎng)新一代公民,使他們具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),擁有創(chuàng)新精神、合作精神和開闊的視野,提升包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力。并對(duì)中學(xué)生語文課外閱讀做了相當(dāng)明確的規(guī)定,并指定和推薦了具體的課外閱讀書目。 在對(duì)這些圖書進(jìn)行了市場(chǎng)綜合考察以及對(duì)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行調(diào)研之后,我們發(fā)現(xiàn),只有將閱讀和寫作以及語文知識(shí)的積累結(jié)合起來,才能真正達(dá)到既能應(yīng)付學(xué)生的考試需要,同時(shí)又能提高學(xué)生整體語文素養(yǎng)的目的。為了有效實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我們特別邀請(qǐng)了國內(nèi)教育界權(quán)威專家和眾多中小學(xué)語文特級(jí)教師,嚴(yán)格遵循“新課標(biāo)”精神編寫了本套《語文新課標(biāo)必讀叢書》,奉獻(xiàn)給廣大中小學(xué)生讀者。本套叢書體例設(shè)置科學(xué)實(shí)用,既有“走近作者”、“背景搜索”、“內(nèi)容梗概”、“閱讀導(dǎo)航”、“特色人物”等提綱挈領(lǐng)、高屋建瓴式的閱讀指南,又有針對(duì)名著內(nèi)容含英咀華、條分縷析式的評(píng)點(diǎn)批注,還有對(duì)作品思想內(nèi)容、謀篇布局、藝術(shù)特色的綜合鑒賞、深度分析,更有從應(yīng)試的角度專門設(shè)置的考試真題和*模擬試題供學(xué)生練習(xí),以達(dá)到鞏固閱讀效果的目的。 總而言之,本套《語文新課標(biāo)必讀叢書》所選篇目經(jīng)典,版本權(quán)威,體例科學(xué),欄目精彩,我們有理由相信,它一定能夠成為中小學(xué)生朋友的良師益友,成為中小學(xué)生家庭的必備藏書。
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