從個體、家庭到社區(qū) 不同場域下三個人口較少民族青少年母語保持現(xiàn)狀研究
定 價:68 元
叢書名:不同場域下三個人口較少民族青少年母語保持現(xiàn)狀研究
- 作者:曹波 著
- 出版時間:2018/2/1
- ISBN:9787104045885
- 出 版 社:中國戲劇出版社
- 中圖法分類:H232
- 頁碼:238
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
在當下社會現(xiàn)代化、信息一體化、知識經(jīng)濟化的發(fā)展狀態(tài)下,語言瀕危已經(jīng)成為世界性問題,我國也面臨著這樣的問題。我國是一個多民族的國家,國內(nèi)擁有眾多的民族語言,這是我國不可多得的寶貴資源。語言是文化的載體,是民族的靈魂,一旦丟失,很多寶貴的民族文化和精神財富也將隨之消失。因此,我們需要加強語言的保持和保護工作。
《從個體、家庭到社區(qū) 不同場域下三個人口較少民族青少年母語保持現(xiàn)狀研究》是關于研究此的專著。
曹波,男,漢族,山西長治市人,生于1986年10月。201 6年7月畢業(yè)于中央民族大學,獲得文學博士學位。現(xiàn)任教于大連外國語大學文化傳播學院。目前主要從事少數(shù)民族語言文化的傳承與傳播研究。先后主持多項省、部級科研課題,參與多項國家科研課題;在《青海民族研究》《語言文字報》等期刊雜志及人民網(wǎng)等媒體上發(fā)表數(shù)十篇文章。
緒論
第一章 人口較少民族青少年母語保持現(xiàn)狀調查背景
第一節(jié) 調查實施及調查樣本情況
第二節(jié) 撒拉族母語保持現(xiàn)狀調查背景
第三節(jié) 鄂溫克族母語保持現(xiàn)狀調查背景
第四節(jié) 達斡爾族母語保持現(xiàn)狀調查背景
第二章 人口較少民族語言使用現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 人口較少民族母語使用現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 人口較少民族語言兼用情況分析
第三節(jié) 人口較少民族語言轉用情況分析
第三章 人口較少民族青少年個體母語保持現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 人口較少民族青少年母語習得狀況
第二節(jié) 人口較少民族青少年母語使用能力
第三節(jié) 人口較少民族青少年母語保持態(tài)度
第四節(jié) 青少年個體母語保持現(xiàn)狀類型
第四章 人口較少民族青少年家庭網(wǎng)絡母語保持現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 家庭網(wǎng)絡中人口數(shù)量與青少年母語保持
第二節(jié) 家庭網(wǎng)絡中民族構式與青少年母語保持
第三節(jié) 家庭網(wǎng)絡中成員的文化程度與青少年母語保持
第五章 人口較少民族青少年社區(qū)網(wǎng)絡母語保持現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 青少年在社區(qū)網(wǎng)絡中不同場合的語言使用
第二節(jié) 同質社區(qū)網(wǎng)絡與人口較少民族青少年母語保持
第三節(jié) 異質社區(qū)網(wǎng)絡與人口較少民族青少年母語保持
第四節(jié) 社區(qū)網(wǎng)絡中的民族分布與族際關系對母語保持的影響
第六章 人口較少民族青少年母語保持現(xiàn)狀成因分析
第一節(jié) 社會環(huán)境與青少年母語保持現(xiàn)狀
第二節(jié) 社會因素與青少年母語保持現(xiàn)狀
第三節(jié) 主體意識與青少年母語保持現(xiàn)狀
第七章 人口較少民族青少年母語保持的問題及對策
第一節(jié) 人口較少民族青少年母語保持的問題
第二節(jié) 人口較少民族青少年母語保持應對策略
結語
附錄一:調查問卷
附錄二:訪談提綱
附錄三:詞匯測試表
參考文獻
后記