車建新全世界首創(chuàng)創(chuàng)新發(fā)明四型論
　　在2017年紅星美凱龍的“魯班文化節(jié)”上，我提出了“只有匠心，才有創(chuàng)新”，因為“魯班精神”的內(nèi)涵就是一個民族的品質(zhì)標(biāo)桿與創(chuàng)新動力。
　　那何謂匠心？一是用心，二是細(xì)心，三是一絲不茍，四是精雕細(xì)琢，五是精益求精，六是追求完美，七是追求極致。匠心與創(chuàng)新是一個因果關(guān)系，匠心是創(chuàng)新的“因”，創(chuàng)新是匠心的“果”，創(chuàng)新的本質(zhì)就是匠心不斷升華、智慧不斷萌生的結(jié)晶；也只有在匠心之上，才能達到有品質(zhì)有價值的創(chuàng)新。
　　創(chuàng)新發(fā)明，其實也并不是怎樣難的一件事，只要你掌握了創(chuàng)新發(fā)明的方法。我總結(jié)出“創(chuàng)新發(fā)明四型方法論”在此與讀者分享——
　　1、組合型創(chuàng)新發(fā)明：首先找出一個事物的“3”個基因（第一層解剖）；再從每個基因中找出“3”個微因（第二層解剖）：繼續(xù)從每個微因中找出“3”個納因（第三層解剖）。然后將兩個相關(guān)事物的各“39”個基因、微因、納因交叉組合，碰撞嘗試，變成新事物。如果這樣還不能滿足創(chuàng)新的需要，那就讓更多相關(guān)的事物來不斷碰撞嘗試，交叉組合，直至創(chuàng)新發(fā)明。
　　2、推理型創(chuàng)新發(fā)明：即從事物的三到五個因（剖面）中去推理果。當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈，我分析他：第一個因（剖面）一定是先看到雷電產(chǎn)生光亮，第二個因是看到火線地線連接會碰出火花，第三個因他是電力專家，希望找到能夠把光亮固定下來的物質(zhì)，給世界帶來光明。于是他先找到貴重的金子，不行，又找銀，木頭、稻草又不導(dǎo)電，再找鋼、鐵……終于，他在排除了兩萬多種材料后，找到了鎢絲。
　　我再猜牛頓，他發(fā)明“萬有引力定律”，也可以說不難。假想有一天他躺在蘋果樹下看書，一只蘋果從樹上掉下來恰好砸到他頭上，我猜就因為砸疼了他，估計還被砸了個包——于是這只蘋果就成了他的推理之源：第一個因（剖面），他是研究宇宙的專家；第二個因，他已知地球和其他行星都是圓的，都是因為公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)的原因成了圓形的球體；第三個因，地球和金木水火土等所有星球都懸在太空中，而太空是沒有重力的：第四個因，如土星五、土星六……圍著土星轉(zhuǎn)一樣，是土星的吸力，地球圍著太陽轉(zhuǎn)是太陽的吸力，那月亮圍著地球轉(zhuǎn)就是地球的吸力。于是他分析出結(jié)果：為什么蘋果不跑上天空，也不往兩邊斜行，而是垂直下來砸了自己的頭呢？同樣正是地球的“吸力”，由此推理他就發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。再看原子彈的發(fā)明不也是主要利用了鈾235、钚239和鈾233三種物質(zhì)的核裂變而釋放巨大能量嘛。感悟和預(yù)判也正是組合型創(chuàng)新發(fā)明與推理型創(chuàng)新發(fā)明的綜合利用。
　　3、演繹型創(chuàng)新發(fā)明：通過演繹、假想、模擬，發(fā)明出新事物。我想象當(dāng)喬布斯偶然發(fā)現(xiàn)PPT具有可一張張移動的功能，于是以這一個點進而假想與演繹，開發(fā)出了觸摸屏的蘋果手機。這對于現(xiàn)在的80后、90后、00后的年輕人更應(yīng)弘揚，因為他們從小是看彩電、三維動畫長大的，還擅玩電游，演繹、假想、模擬的能力肯定比40后、50后、60后要強許多倍。
　　4、整合型創(chuàng)新發(fā)明：也就是前面三種創(chuàng)新發(fā)明的組合，同時應(yīng)用，同時進行，并通過解剖＋推理＋演繹的整合互動，形成一種系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)明。