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《人力資源管理與開發(fā)》從人力資源管理與開發(fā)的理論基礎(chǔ)、人力資源管理與開發(fā)的職能分析、人力資源管理與開發(fā)的管理藝術(shù)三部分人手詳盡闡述了該門學科的主要內(nèi)容，每章后麗配有思考題、案例�！度肆︐Y源管理與開發(fā)》適用于高校經(jīng)濟管理類本科生教學，亦可供人力資源管理領(lǐng)域相關(guān)工作者學習使用。

　　人類社會已經(jīng)邁入21世紀。追溯上個世紀，管理理論與實踐得到了飛速發(fā)展，研究領(lǐng)域不斷拓寬，從初期的經(jīng)驗管理到后期的科學管理，從工業(yè)化時代的規(guī)模經(jīng)營管理到信息化時代的基于信息基礎(chǔ)的企業(yè)再造，從注重等級和控制的“金字塔”式組織模式到基于網(wǎng)絡(luò)和知識的“柔性”組織模式，這些，無論是在管理的理論、思想觀念和技術(shù)方法上，還是在管理實踐上都發(fā)生了巨大變化。在我國實施改革開放政策以來，社會各界掀起了一浪高過一浪的管理熱潮，管理學界相繼發(fā)生了一系列重大的變革。1994年教育部批準在9所重點高校試點舉辦工商管理（MBA）碩士研究生教育，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到63所；1996年國家自然科學基金委員會管理學科組升格為管理學部；1997年在教育部學科專業(yè)目錄調(diào)整過程中，將管理學從經(jīng)濟學中獨立出來，成為與經(jīng)濟學并列的學科門類之一；2002年管理學界的專家首次當選為中國工程院院士。這些重大的變革標志著管理學科的重要地位得到了我國社會各界的認可。
　　隨著我國市場經(jīng)濟體制的不斷完善，以及中國正式加入世界貿(mào)易組織（WTO），中國經(jīng)濟要面對國際大市場的競爭，企業(yè)要實現(xiàn)國際化經(jīng)營，管理教育如何迎接新世紀的挑戰(zhàn)，適應變化的需要，已經(jīng)成為我國管理學界亟需研究與探討的焦點問題之一。著名管理學家彼得·德魯克（Peter F．Drucker）曾經(jīng)指出：“對我們的社會來說，管理是一種最顯著的創(chuàng)新�！绷硪幻芾韺W家亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg）也曾指出：“徹底重塑傳統(tǒng)管理教育的時代已經(jīng)來臨�！�

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