本書以我國高等教育體制改革為宏觀背景,詳細回顧和梳理了我國民辦院校辦學體制改革的動因、過程、意義和經驗,考察和剖析了世界典型國家高等教育辦學體制變革的歷程和規(guī)律,深入研究我國民辦院校辦學體制發(fā)展和改革中的問題和挑戰(zhàn),并針對我國民辦院校的發(fā)展政策和民辦院校的未來發(fā)展,系統(tǒng)提出了促進民辦院校發(fā)展的政策建議。
徐緒卿,男,浙江江山人,1956年8月生,浙江省二級教授,教育學博士,博士生導師,知名民辦高等教育研究專家。現任浙江樹人大學校長,兼任中國民辦高等教育研究院院長,全國民辦教育研究聯盟輪值理事長,教育部本科高校教學合格評估課題組和評估組成員。近20年來先后主持研究課題30余項,其中:國家社會科學基金重點項目1項,省部級研究課題21項;出版專著7部,在《教育研究》、《高等教育研究》、《中國高教研究》和《教育發(fā)展研究》等期刊上發(fā)表論文130余篇;獲得各類獎項11項,其中省部級獎項9項,為改革開放以來我國民辦高等教育研究課題和成果獲獎最多的學者。
序
章 概論
節(jié) 問題的提出和立項的背景
第二節(jié) 主要概念界定
一 民辦院校
二 高等教育體制改革
三 民辦高等院校(教育)辦學體制
四 公共政策
五 教育政策
六 制度與政策的關系
第三節(jié) 主要基礎理論
一 教育產權理論
二 高等教育選擇理論
三 利益相關者理論
四 治理與共同治理理論
第四節(jié) **外相關研究
一 國外相關研究的梳理
二 **相關研究的梳理
三 對已有相關研究成果及觀點的分析評價
第五節(jié) 項目研究的基本框架
一 確定主要研究框架的依據
二 課題主要研究框架
三 課題成果呈現結構(專著章節(jié))
第六節(jié) 項目研究的重點問題
一 課題研究的基本思路
二 課題研究的重點問題
三 課題研究的難點問題
第七節(jié) 課題研究目標與研究方法
一 課題研究目標
二 研究方法和研究手段
三 突破方向和創(chuàng)新目標
四 本課題研究的重大意義
第二章 大學起源和辦學體制的演變歷程
節(jié) 大學起源簡要回顧
一 現代大學的起源
二 *早大學的產生
三 教會與大學的關系
第二節(jié) 中世紀大學的發(fā)展
一 與中世紀大學發(fā)展直接關聯的幾個事件
二 中世紀大學的發(fā)展
三 中世紀大學的特征
第三節(jié) 中世紀大學的體制
一 中世紀大學的辦學體制
二 中世紀大學的經費來源
三 中世紀大學管理體制
四 中世紀大學的自治
第三章 大學辦學體制變革的進程和經驗
節(jié) 部分**辦學體制變革的進程
一 中世紀大學辦學體制變革的緣由
二 大舉進軍舉辦大學