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政治家型教育家的生成機(jī)制:以張之洞為個(gè)案的詮釋 本著作聚焦于張之洞這一典型個(gè)案,在深入研究后發(fā)現(xiàn),熱愛教育事業(yè),為國家繁榮而獻(xiàn)身教育的超越情懷,無功利地關(guān)愛學(xué)生等的教育家人格,使得教育家獲得了獻(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動(dòng)力。審時(shí)度勢(shì)、創(chuàng)造性開展社會(huì)實(shí)踐的權(quán)變智慧為教育家搭建了長袖善舞、建立教育功業(yè)的闊大舞臺(tái),良好的知識(shí)素養(yǎng)和道德操守讓其獲得了同仁的廣泛認(rèn)可與擁戴,創(chuàng)新性思想指引下的教育實(shí)踐成就了其巨大影響力。這些都是政治家型教育家得以成長為時(shí)代風(fēng)云人物必不可少的要件。 欲把一個(gè)普通教育工作者打磨、鍛造成政治家型教育家,整個(gè)社會(huì)的人士都應(yīng)該有的心態(tài)是,在創(chuàng)造一定的文化條件后,就靜靜地等待,讓政治家型教育家在適宜的文化土壤中自然生長,直到它花開爛漫。只有這樣,真正有情懷、有擔(dān)當(dāng)、富智慧、多功業(yè)的政治家型教育家才可能脫穎而出。
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