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本書全面收錄了我國著名心理學家章仲子先生的兩本著作及多篇文章，內容涉及我國*早同時現在也被廣泛應用的心理健康教育觀點，主要包括章仲子先生早年的著作《心理衛(wèi)生概論》（我國*部心理健康教育方面的專著，1936年商務印書館）、《心理學大事年表》（1958年西北師范學院油印版），以及散見于民國時期各學術期刊的三十余篇文章。

對父親的點滴回憶

幾年前，舒躍育博士來函索要我父親的有關資料，說來慚愧，作為女兒我對父親生前情況的了解，實在是少得可憐。不怕大家笑話，連他老人家的履歷，我還是從舒博士給我的材料中，得到了比較全面的了解。所以，舒博士提議讓我為此書寫序，這實在是太為難我了。在此，我只能憑記憶，寫一些有關父親的零星的生活小事。

我是兄妹四人中最小的一個，1937年8月出生后，還未滿月，便隨父母離開老家杭州逃難南下。在后來的日子里，父親經常單身在外工作，所以，有關他的一些情況，我都是后來從母親和兄姐們的口中得知的。父親給我的印象最深刻之處，就是愛讀書。我家有一個書房，里面兩個大書櫥里放滿了精裝的中英文書籍，只要是在家的日子，他總是把自己關在書房里看書，直到深夜。他對子女的學習也非常重視，據說在抗戰(zhàn)逃難的過程中，每到一地，他首先要辦的事，就是聯系當地最好的學校，解決孩子上學的問題；還專為孩子儲存了教育基金，所以，雖然在戰(zhàn)亂的年代，兄姐們的學習絲毫未被耽誤。如果他在家里，每天晚飯后的時間，必定會坐在一旁，陪著我們做作業(yè)；即使去外地工作，他也非常關心我們的學習，經常會在給母親的信中，問起我們的學習情況，除了要把測驗和考試的成績告訴他外，還要我們把作文（包括中英文的）寄去給他看，經他修改后再寄回來。他還很注意培養(yǎng)我們的課外閱讀習慣，在我家的書房里，還有兩個小一號的書櫥，一個是小學生文庫專柜，另一個櫥里則是希臘神話格林童話等各種青少年讀物（世界名著縮寫本）。那些書，大多是在我大哥小時候購置的，每本書上都寫明了對閱讀時間的要求，我記得有的書里標明，要求兩周讀完。不過，到了我看的時候，只用兩天就看完了。現在回想起來，這些書籍對于潤澤我們幼小的心靈、開拓我們的想象力以及陶冶我們的情操來說，都起到了潛移默化的作用。另外，我父親還支持我們參加課外活動。我記得，父親曾不止一次地給我大哥撰寫演講稿......

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