高師院校粉筆字書寫技能訓(xùn)練教材·筆字教程及板書書寫技法
定 價(jià):29.8 元
- 作者:王明軍 著
- 出版時(shí)間:2013/1/1
- ISBN:9787547213353
- 出 版 社:吉林文史出版社
- 中圖法分類:J292.12
- 頁碼:138
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《高師院校粉筆字書寫技能訓(xùn)練教材·筆字教程及板書書寫技法》筆者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并聽取中小學(xué)一線教師的建議,堅(jiān)持以實(shí)用、直觀,易學(xué)、易懂為原則,充分考慮讀者自主訓(xùn)練的環(huán)境和特點(diǎn),配合大量圖示,將所有例字放大,對每一個(gè)基本筆畫的筆法分步配以用筆手勢圖,使讀者能夠看清例字的起筆、行筆、收筆等用筆方法;在內(nèi)容設(shè)置方面,從基本常識人手,筆畫、偏旁部首、結(jié)字法則等內(nèi)容依次設(shè)置,符合學(xué)生書寫技能練習(xí)的基本規(guī)律;因目前各高校師范類學(xué)生粉筆字訓(xùn)練或中小學(xué)教師練功大多以小黑板書寫古詩的方式呈現(xiàn),所以筆者特別收錄了人教版小學(xué)教材中部分古詩詞,特別適用于中小學(xué)教師、師范院校學(xué)生臨摹、借鑒;書中還列舉了每個(gè)筆畫的常見錯誤寫法,所選錯誤例字均為筆者日常教學(xué)中學(xué)生書寫,更加貼近學(xué)生,具有較高的警示意義。
筆者從事高師“教師書寫技能”課程教學(xué)八年有余,在學(xué)生的不斷進(jìn)步中享受教學(xué)樂趣的同時(shí),也越來越感受到寫一手好字(特別是寫好粉筆字)對于師范類專業(yè)學(xué)生和中小學(xué)一線教師的必要性。粉筆字書寫技能作為教師從業(yè)必備技能,在高師院校課程設(shè)置中已占有相當(dāng)大的比重,同時(shí)隨著用人單位對畢業(yè)生書寫技能考核標(biāo)準(zhǔn)的提高,師范生對粉筆字書寫技能的重視程度越來越高,已由過去的強(qiáng)制訓(xùn)練發(fā)展到自主訓(xùn)練階段。然而,筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生在課下自主訓(xùn)練中苦于沒有合適的教材作為指導(dǎo)和參考,教師在黑板上書寫的范字不能長期保存,鋼筆字帖或毛筆字帖因書寫工具、方法和效果的不同,其指導(dǎo)性有限,形成了制約學(xué)生進(jìn)步的重要瓶頸,《粉筆字書寫技法板書教程》便是在上述背景下應(yīng)運(yùn)而生的。
在編寫過程中,筆者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并聽取中小學(xué)一線教師的建議,堅(jiān)持以實(shí)用、直觀,易學(xué)、易懂為原則,充分考慮讀者自主訓(xùn)練的環(huán)境和特點(diǎn),配合大量圖示,將所有例字放大,對每一個(gè)基本筆畫的筆法分步配以用筆手勢圖,使讀者能夠看清例字的起筆、行筆、收筆等用筆方法;在內(nèi)容設(shè)置方面,從基本常識人手,筆畫、偏旁部首、結(jié)字法則等內(nèi)容依次設(shè)置,符合學(xué)生書寫技能練習(xí)的基本規(guī)律;因目前各高校師范類學(xué)生粉筆字訓(xùn)練或中小學(xué)教師練功大多以小黑板書寫古詩的方式呈現(xiàn),所以筆者特別收錄了人教版小學(xué)教材中部分古詩詞,特別適用于中小學(xué)教師、師范院校學(xué)生臨摹、借鑒;書中還列舉了每個(gè)筆畫的常見錯誤寫法,所選錯誤例字均為筆者日常教學(xué)中學(xué)生書寫,更加貼近學(xué)生,具有較高的警示意義。
本教材所有范字均為筆者粉筆手寫而成,因能力、水平所限,如有不盡完美之處,懇請廣大讀者多提寶貴意見。
第一章 粉筆字書寫常識
書寫工具
書寫姿勢
執(zhí)筆方法
筆法要領(lǐng)
筆順常識
第二章 基本筆畫的寫法
點(diǎn)
橫
豎
撇
捺
折
提
勾
第三章 偏旁部首的寫法
兩點(diǎn)水
三點(diǎn)水
言字旁
單人旁
雙人旁
豎心旁
示字旁
木字旁
王字旁
口字旁
提土旁
提手旁
日字旁
火字旁
月字旁
馬字旁
……
第四章 楷書的結(jié)構(gòu)法則
第五章 古詩詞練習(xí)