《新編課時精練》系列叢書內(nèi)容包括課時訓練、單元練習、期末綜合測試等,以幫助同學們掌握每一課、每一單元的學習內(nèi)容,從而提高學習效果。
《新編課時精練》系列叢書的特點有:題型豐富多樣,題目有層次;既重視課內(nèi)知識的積累與鞏固,又有適當?shù)恼n外拓展延伸;難易適度,具有趣味性和創(chuàng)新性;練習題量適當,測試卷選題精練,目標明確。
總之,《新編課時精練》系列叢書設計體現(xiàn)了新課程的三維目標,有助于實現(xiàn)“減負增效”的目的。
在新課程改革不斷深入的背景下,為了落實“新課程三維目標”的要求,真正實現(xiàn)“減負增效”的目的,提高同學們練習的興趣、自主學習的水平和創(chuàng)新的能力,我們組織富有經(jīng)驗的教研人員、一線骨干教師編寫了這套“新編課時精練”叢書,以供同學們使用。
這套“新編課時精練”叢書包括七、八、九三個年級的語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會·道德與法治五門學科。叢書內(nèi)容包括一課一練,單元測試,期中、期末綜合測試等,以幫助同學們鞏固和掌握每單元、每課的學習內(nèi)容,從而提高學習效率。
這套叢書具有自己的特點。一是題型豐富多樣,題目有層次;二是既重視課內(nèi)知識的積累與鞏固,又有適當?shù)恼n外拓展延伸;三是難易適度,不偏不怪,具有趣味性和創(chuàng)新性;四是一課一練題量適當,測試卷選題精練,目標明確?傊讌矔O計體現(xiàn)了新課程的三維目標,有助于實現(xiàn)“減負增效”的目的。
我們希望這套“新編課時精練”叢書能幫助同學們更好更有效率地學習,也希望教師和同學們給我們這套叢書多提寶貴的意見,以便再版時做好修訂工作。
作者簡介:作者為金華地區(qū)有豐富教學與實踐經(jīng)驗的教研室老師組成,其中大多數(shù)為教育學碩士,同時有各個學校的一線老師參與編寫。
第一章 電與磁
第一節(jié) 指南針為什么能指方向(一)
第一節(jié) 指南針為什么能指方向(二)
第二節(jié) 電生磁(一)
第二節(jié) 電生磁(二)
第三節(jié) 電磁鐵的應用
第四節(jié) 電動機
第五節(jié) 磁生電(一)
第五節(jié) 磁生電(二)
第六節(jié) 家庭用電
第七節(jié) 電的安全使用
第一章 綜合練習
第二章 微粒的模型與符號
第一節(jié) 模型、符號的建立與作用
第二節(jié) 物質(zhì)的微觀粒子模型
第三節(jié) 原子結(jié)構(gòu)的模型
第四節(jié) 組成物質(zhì)的元素
第五節(jié) 表示元素的符號
第六節(jié) 表示物質(zhì)的符號(一)
第六節(jié) 表示物質(zhì)的符號(二)
第七節(jié) 元素符號表示的量(一)
第七節(jié) 元素符號表示的量(二)
第二章 綜合練習
期中測試卷
第三章 空氣與生命
第一節(jié) 空氣與氧氣(一)
第一節(jié) 空氣與氧氣(二)
第一節(jié) 空氣與氧氣(三)
第二節(jié) 氧化和燃燒
第三節(jié) 化學方程式(一)
第三節(jié) 化學方程式(二)
第三節(jié) 化學方程式(三)
第四節(jié) 二氧化碳(一)
第四節(jié) 二氧化碳(二)
第五節(jié) 生物的呼吸和呼吸作用(一)
第五節(jié) 生物的呼吸和呼吸作用(二)
第六節(jié) 光合作用(一)
第六節(jié) 光合作用(二)
第七節(jié) 自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)(一)
第七節(jié) 自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)(二)
第八節(jié) 空氣污染與保護
第三章 綜合練習
第四章 植物與土壤
第一節(jié) 土壤的成分
第二節(jié) 各種各樣的土壤
第三節(jié) 植物的根與物質(zhì)吸收
第四節(jié) 植物的莖與物質(zhì)運輸
第五節(jié) 植物的葉與蒸騰作用
第六節(jié) 保護土壤
第四章 綜合練習
期末測試卷