統(tǒng)計學(xué)原理(第2版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類課程規(guī)劃教材
定 價:33.8 元
叢書名:新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類課程規(guī)劃教材
- 作者:殷曉彥,朱淑梅 編
- 出版時間:2018/1/1
- ISBN:9787568511926
- 出 版 社:大連理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:C8
- 頁碼:209
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《統(tǒng)計學(xué)原理(第2版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類課程規(guī)劃教材》是新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育教材編審委員會組編的財經(jīng)類課程規(guī)劃教材之一。
《統(tǒng)計學(xué)原理(第2版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類課程規(guī)劃教材》在保持統(tǒng)計學(xué)原理基本的層次性和知識體系的前提下,簡化了統(tǒng)計學(xué)的理論內(nèi)容,使教材更加適合應(yīng)用型本科院校學(xué)生的學(xué)習(xí)和使用。每個章節(jié)都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、例題、課后練習(xí)題和參考答案,力爭加強教材的自學(xué)功用,讓學(xué)生在閱讀統(tǒng)計學(xué)方面的教材時不再感到迷惑和枯燥。
《統(tǒng)計學(xué)原理(第2版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類課程規(guī)劃教材》既可作為教學(xué)研究使用,也可作為學(xué)生自學(xué)統(tǒng)計學(xué)的參考書。
21世紀(jì)是信息的時代,統(tǒng)計是對數(shù)據(jù)信息的收集與處理。
基于此,《統(tǒng)計學(xué)原理(第2版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類課程規(guī)劃教材》在編寫過程中充分體現(xiàn)了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的及時性,采用了較新的數(shù)據(jù)信息,并對一些過時的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行了更新。
《統(tǒng)計學(xué)原理(第2版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類課程規(guī)劃教材》設(shè)置了Excel實訓(xùn)項目,期望通過該項目的教學(xué),加強學(xué)生使用計算機處理數(shù)據(jù)的能力,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用性和實操性。
《統(tǒng)計學(xué)原理》(第二版)是新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育教材編審委員會組編的財經(jīng)類課程規(guī)劃教材之一
進(jìn)入21世紀(jì),統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的趨勢,不僅自身的發(fā)展領(lǐng)域逐漸拓寬,而且其在計算機科學(xué)、信息科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、金融工程學(xué)等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用,并與各領(lǐng)域有機結(jié)合。
當(dāng)前,為了適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,中國正在建立新的高等學(xué)校分類體系,高等學(xué)校將實行分類管理。應(yīng)用型本科院校負(fù)責(zé),培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才。統(tǒng)計學(xué)產(chǎn)生于應(yīng)用,并在應(yīng)用過程中發(fā)展壯大。在這個時代背景下,編者本著培養(yǎng)應(yīng)用型人才的宗旨,結(jié)合多年的教學(xué)與實踐經(jīng)驗,編寫了本教材。本教材重點突出對實踐技能的培養(yǎng),并力求有所突破,具體體現(xiàn)以下特點:
1.理順知識體系,簡化理論。本教材在保持統(tǒng)計學(xué)原理基本的層次性和知識體系的前提下,簡化了統(tǒng)計學(xué)的理論內(nèi)容,使教材更加適合應(yīng)用型本科院校學(xué)生的學(xué)習(xí)和使用。每個章節(jié)都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、例題、課后練習(xí)題和參考答案,力爭加強教材的自學(xué)功用,讓學(xué)生在閱讀統(tǒng)計學(xué)方面的教材時不再感到迷惑和枯燥。本教材既可作為教學(xué)研究使用,也可作為學(xué)生自學(xué)統(tǒng)計學(xué)的參考書。
2.保持教材先進(jìn)性,與時俱進(jìn)。21世紀(jì)是信息的時代,統(tǒng)計是對數(shù)據(jù)信息的收集與處理;诖,本教材在編寫過程中充分體現(xiàn)了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的及時性,采用了較新的數(shù)據(jù)信息,并對一些過時的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行了更新。
3.加強數(shù)據(jù)處理能力,強化實訓(xùn)。本教材設(shè)置了Excel實訓(xùn)項目,期望通過該項目的教學(xué),加強學(xué)生使用計算機處理數(shù)據(jù)的能力,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用性和實操性。
第一章 緒論
第一節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié) 統(tǒng)計的研究對象及研究方法
第三節(jié) 統(tǒng)計工作過程及工作組織
第四節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的基本概念
本章練習(xí)題
第二章 統(tǒng)計調(diào)查
第一節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型與搜集
第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方案
第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方法
本章練習(xí)題
第三章 統(tǒng)計整理
第一節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理的概念和內(nèi)容
第二節(jié) 統(tǒng)計分組
第三節(jié) 分配數(shù)列
第四節(jié) 統(tǒng)計圖形化描述
本章練習(xí)題
第四章 統(tǒng)計分析——綜合指標(biāo)
第一節(jié) 總量指標(biāo)
第二節(jié) 相對指標(biāo)
第三節(jié) 平均指標(biāo)
第四節(jié) 標(biāo)志變異指標(biāo)
本章練習(xí)題
第五章 統(tǒng)計分析——動態(tài)數(shù)列
第一節(jié) 動態(tài)數(shù)列的編制
第二節(jié) 動態(tài)數(shù)列水平分析指標(biāo)
第三節(jié) 動態(tài)數(shù)列速度分析指標(biāo)
第四節(jié) 長期趨勢的測定與預(yù)測
第五節(jié) 季節(jié)變動的測定與預(yù)測
本章練習(xí)題
第六章 統(tǒng)計分析——統(tǒng)計指數(shù)
第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)的概念和種類
第二節(jié) 綜合指數(shù)
第三節(jié) 平均指標(biāo)指數(shù)
第四節(jié) 指數(shù)體系及因素分析
第五節(jié) 常用指數(shù)簡介
本章練習(xí)題
第七章 統(tǒng)計分析——相關(guān)和回歸
第一節(jié) 相關(guān)分析的意義和任務(wù)
第二節(jié) 簡單線性相關(guān)分析
第三節(jié) 回歸分析
第四節(jié) 估計標(biāo)準(zhǔn)誤差
本章練習(xí)題
第八章 抽樣調(diào)查
第一節(jié) 抽樣調(diào)查概述
第二節(jié) 抽樣推斷
第三節(jié) 抽樣誤差
第四節(jié) 抽樣估計
第五節(jié) 樣本容量的確定
本章練習(xí)題
參考文獻(xiàn)