《通信技術(shù)基礎(chǔ)》（第三版）是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、國(guó)家精品課程配套教材、國(guó)家精品資源共享課配套教材，也是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的通信類課程規(guī)劃教材之一。
　　近年來，作為信息化時(shí)代的關(guān)鍵技術(shù)，通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，使我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式產(chǎn)生了巨變。掌握相關(guān)的通信技術(shù)已不再限于通信技術(shù)專業(yè)，電子信息、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)的技術(shù)人員熟悉通信的相關(guān)技術(shù)已成為必要。
　　本教材遵循技術(shù)技能型人才成長(zhǎng)規(guī)律，尊重學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn)，以通信技術(shù)相關(guān)知識(shí)的邏輯層次為主線，合理安排教材內(nèi)容。全書共分六章，第1～5章介紹了通信的基本概念和主要技術(shù)，包括通信技術(shù)概論、信號(hào)與信道、數(shù)字編碼技術(shù)、數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)、調(diào)制與解調(diào)技術(shù)；第6章用較大篇幅分別介紹了常見的通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)和光纖通信系統(tǒng)。
　　希望通過本課程的教學(xué)實(shí)施，達(dá)到以下目的：
　　1.通過在課程引入多種先進(jìn)通信技術(shù)，拓寬學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面，繼而引發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣，也為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)指明方向。
　　2.通過構(gòu)建“電路一功能模塊整機(jī)一系統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)”的體系，從微觀到宏觀，幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的概念，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)分析問題的能力。
　　3.在課程教學(xué)過程中，根據(jù)實(shí)際條件，選擇多種形式的教學(xué)方式：研究性學(xué)習(xí)、仿真訓(xùn)練、實(shí)習(xí)等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合分析能力和學(xué)習(xí)能力。
　　本教材由于寶明、王書旺任主編，許萌、顧振飛任副主編，全書由于寶明統(tǒng)稿。參與本教材編寫的有于寶明、王書旺、許萌、顧振飛、高燕、李芳苑、王紅然。為了使教材內(nèi)容更貼近工作實(shí)際，在編寫過程中編者參考了大量實(shí)際工程資料，南京宏通智能科技有限公司劉哲涵提供了很多幫助。本教材的編寫和出版得到了“江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目（PPZY2015C242）”的支持。
　　本教材可作為高等職業(yè)院校和成人教育電子信息類、通信類、計(jì)算機(jī)類專業(yè)的教材，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員和管理人員學(xué)習(xí)與參考。
　　在使用本教材時(shí)，可根據(jù)專業(yè)的不同和學(xué)時(shí)數(shù)的不同選取相關(guān)章節(jié)。建議本課程的教學(xué)學(xué)時(shí)為70學(xué)時(shí)。