林芝地處祖國西南邊陲，位于東經(jīng)280~290、北緯940~970之間，素有“西藏江南”美稱，是雪域高原的一片綠色圣地。這里山川秀麗，景色壯觀迷人，蘊(yùn)藏著極其豐富的生物資源，已被人們識(shí)別的植物種類達(dá)4000余種，為我們進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和從事科學(xué)研究提供了一個(gè)得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。
　　西藏農(nóng)牧學(xué)院是西藏自治區(qū)唯一一所集農(nóng)、工、理、管學(xué)科于一體的高等農(nóng)業(yè)院校。多年來，西藏農(nóng)牧學(xué)院農(nóng)業(yè)類專業(yè)開設(shè)的“植物學(xué)”“植物分類學(xué)”“樹木學(xué)”“觀賞植物學(xué)”“植物資源學(xué)”“西藏藥用植物栽培學(xué)”“水土保持植物資源開發(fā)利用”西藏野生觀賞植物”等課程的野外實(shí)習(xí)和課堂教學(xué)，就是在這有利的環(huán)境中進(jìn)行的，通過理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合收到了良好的效果。
　　但以往的實(shí)習(xí)僅是教師介紹學(xué)生記憶，缺乏方便而適用的植物識(shí)別類實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，使得實(shí)習(xí)工作遇到一定困難。為切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)出符合西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的復(fù)合應(yīng)用型農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，西藏農(nóng)牧學(xué)院從事西藏植物資源保護(hù)與利用方面的教師和科技工作者，從實(shí)際教學(xué)需要出發(fā)，結(jié)合項(xiàng)目研究、林芝高山森林生態(tài)定位站建設(shè)、學(xué)校標(biāo)本館建設(shè)以及教學(xué)實(shí)習(xí)等工作，采集了大量的植物標(biāo)本，參考《中國植物志》（英文版）《西藏植物志》等工具書，認(rèn)真研究了相關(guān)植物的形態(tài)特征，編寫了這本《西藏東南部主要種子植物檢素表》。
　　書中共收錄西藏東南部種子植物167科836屬2562種（含亞種、變種、變型）。收錄總原則：一是立足西藏植物區(qū)系特點(diǎn)，從植物系統(tǒng)發(fā)育角度出發(fā)，主體收錄分布于林芝縣（現(xiàn)為巴宜區(qū)）、米林縣、波密縣、工布江達(dá)縣、朗縣的種子植物，以便于學(xué)生們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)時(shí)，能夠按照課堂上講授的分類知識(shí)，快速識(shí)別出采集的植物標(biāo)本；二是立足高原生態(tài)安全屏障構(gòu)筑需要，從生態(tài)西藏、美麗西藏、幸福西藏建設(shè)的角度出發(fā)，收集西藏常見栽培的作物、藥用植物和已經(jīng)在林業(yè)建設(shè)、城鎮(zhèn)綠化中大量應(yīng)用的林木花卉，為廣大農(nóng)業(yè)類專業(yè)學(xué)生在開展進(jìn)一步的栽培技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)，奠定植物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；三是立足西藏特有植物資源物種多、蘊(yùn)藏量小的普遍現(xiàn)象，從資源保護(hù)和利用角度出發(fā)，選擇收錄了分布于察隅、墨脫、吉隆、錯(cuò)那的珍稀瀕危經(jīng)濟(jì)植物，以便于學(xué)生在接受西藏植物資源利用和保護(hù)方面的特色課程教學(xué)中，能夠快速了解、掌握其基本形態(tài)特征，為以后的具體工作奠定基礎(chǔ)。