隨著近年來應用型本科院校蓬勃發(fā)展，缺乏與之配套的教學用書和輔導教材的問題日益凸顯。筆者從應用型本科院校學生的切身實際出發(fā)，本著實事求是和因材施教的原則，以填補此類教材的空白為動力，以提高日語學生的閱讀能力和應試水平為目標，編寫了這本同時具有時效性、實用性和趣味性的，適合于應用型本科院校日語專業(yè)學生的閱讀教材。本書選用各類小說、隨筆、說明文及報刊文章等不同題材和體裁的新短文共一百多篇。其中的報刊文章選自《每日新聞》、《朝日新聞》和《人民日報（海外版）》等機構(gòu)近兩年對新的國內(nèi)外重大事件的報道。方便應用型本科院校的學生和相應層次的人員自主學習，提高日語閱讀能力，增加日語的詞匯量，擴大對日本文化的視野，更多地了解日本社會及其風土人情。