小學(xué)生必背古詩選/新課標(biāo)·全悅讀系列
定 價:22 元
叢書名:新課標(biāo)·全悅讀教育部推薦讀物·語文新課標(biāo)必讀書目
- 作者:李鄉(xiāng)狀,“新課標(biāo)·全悅讀”叢書編委會 編
- 出版時間:2018/1/1
- ISBN:9787561393192
- 出 版 社:陜西師范大學(xué)出版總社
- 中圖法分類:G624.203
- 頁碼:198
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
古詩是中華民族燦爛文化的瑰寶。
《小學(xué)生必背古詩選/新課標(biāo)·全悅讀系列》精選了語言通俗、言辭優(yōu)美,適合小學(xué)生誦讀、記憶的名篇佳作。為了很大限度地方便學(xué)生理解和閱讀,每首古詩都附有“名師導(dǎo)讀”“名師指津”“名師釋疑”“名師賞析”板塊,以直譯為主,力求保留古詩的意境,全面剖析古詩的內(nèi)容,解讀古詩中心思想,幫助學(xué)生更好地掌握必背古詩的內(nèi)容,提高文學(xué)審美。
天下的書籍確實(shí)是誰也無法讀完的,我準(zhǔn)備充分利用自己的余生,再讀一些能夠啟迪思想和陶冶情操的書。
這幾年出版的書實(shí)在太多了,用迅速瀏覽的速度都看不過來,某些書籍受到了人們的冷落,某些書籍贏得了人們的喝彩,似乎都顯得有些偶然。不過在這種偶然性的背后,最終都表現(xiàn)出了時代思潮的復(fù)雜趨向,而并不完全由這些書籍本身的質(zhì)量和寫作技巧所決定。
近幾年來,我圍繞啟蒙主義和現(xiàn)代觀念的問題寫了一些論文,目的是想引起共鳴或爭論,以后還愿意在思想和文化這方面繼續(xù)做些研究,因此想圍繞這樣的研究和寫作任務(wù),讀一些過去沒有很好注意的書,以便增加新的知識,更好地開闊視野,從縱橫這兩個方面,認(rèn)認(rèn)真真地去思考一些問題。譬如像黃宗羲的《明夷待訪錄》,我曾讀過多遍,向來都是驚訝和嘆服于他的平等觀念與民主思想。為什么300多年前的明清之際,在古老的專制王朝統(tǒng)治的軀殼中間,會萌生出如此符合于現(xiàn)代生活秩序的思想見解來呢?這是一個孤立和偶然的思想高峰,還是從當(dāng)時資本主義萌芽和不斷滋長的土壤中間,必然會產(chǎn)生出來的呢?
如果想一想徐渭、李贄、袁宏道、湯顯祖和徐光啟這些杰出的名字,又應(yīng)該得到什么樣的結(jié)論呢?而他們與莎士比亞、塞萬提斯和伽利略,又幾乎是在同一個時代出現(xiàn)的,這里究竟有多少屬于歷史與未來的必然性呢?我想再好好地研究一番,力圖做出比較滿意的回答來。
如果生活在今天的人們,都能夠達(dá)到300多年前黃宗羲那樣偉大思想家的境界,中國這一片遼闊的土地上,將會出現(xiàn)多少光輝燦爛的奇跡啊!可是為什么經(jīng)過了300多年的漫長歲月,在今天生活里的絕大多數(shù)人,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到他那樣的思想境界呢?這難道不讓人感到十分地喪氣嗎?
郁達(dá)夫說過:“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦!保ā稇阳斞浮罚┻@是說得很沉痛和感人的。
思考民族的前程、人類的未來,這很像聽貝多芬的《第九交響曲》那樣,常常會使自己激動不已,然而這就得廣泛和深入地讀書,否則是無法使自己的思考向前邁步,變得十分豐滿和明朗起來的。我讀了丘吉爾、戴高樂、阿登納和赫魯曉夫這些外國政治家寫的回憶錄,讀了德熱拉斯的《與斯大林的談話》和《新階級》,對于自己認(rèn)識整個的當(dāng)今世界,是起了很大作用的,我還想繼續(xù)讀一些這方面的書籍。
陶冶情操的音樂和美術(shù)論著,我已經(jīng)讀了不少,自然也得繼續(xù)看下去。
我想讀的書是無窮無盡的,只要還活著,我就會高高興興地讀下去,自然在翻閱有些悲悼人類不幸命運(yùn)的著作時,也會變得異常憂傷和痛苦,不過這是毫不可怕的,克服憂傷和痛苦的過程,不就是人生最大的歡樂嗎?要想在社會中堅(jiān)強(qiáng)地奮斗下去,就應(yīng)該有這種心理上的充分準(zhǔn)備。我會這樣讀下去的,讀到生命的最后一天。
《詩經(jīng)》節(jié)選
漢樂府節(jié)選
北朝民歌節(jié)選
唐詩節(jié)選
宋詩節(jié)選
元詩節(jié)選
明詩節(jié)選
清詩節(jié)選