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本書從托福官方指南、真題集以及現(xiàn)在考試題庫中精選出*代表性的102篇閱讀文章，內(nèi)容涵蓋動物、植物、考古等所有托�？荚囶}材。作者在每篇文章中將非考查內(nèi)容翻譯為中文，文中保留了托�？荚嚫哳l詞匯，并在每篇文章結(jié)束后列出所有生詞并解釋，這種做法的目的是降低閱讀難度，幫助一般考生提高托福閱讀成績。

一個理想主義者的現(xiàn)實選擇

備考托福閱讀首選的教材是官方指南與在線真題TPO系列。后者已經(jīng)出了50套真題，每套題含有三篇文章。在做完這總共150篇的文章后，學(xué)生面臨的一個問題是，除了滿書畫的紅紅綠綠的糾錯筆記，我究竟得到了什么？
學(xué)會技巧是肯定的。這150篇文章中總共只有十來種題型，每種題型都能重復(fù)十來遍，做完后怎能不熟能生巧？那么學(xué)生需要理解這篇文章在講什么嗎？需要把所有的生詞都查出來嗎？
教師在培訓(xùn)中強調(diào)的是題目規(guī)律，著重訓(xùn)練學(xué)生在各種題型搭配下的做題順序及反應(yīng)速度，因此考點的總結(jié)及重點詞匯的提煉通常要靠學(xué)生自己的理解。市面上的真題配套解析偏重于題目的解釋，更是做了一個非常誤導(dǎo)學(xué)生的工作翻譯整篇文章，總結(jié)所有生詞。這種顯而易見的暗示讓學(xué)生以為需要看懂整篇文章，并且記住所有的生詞。于是大多數(shù)題材過于專業(yè)的文章，比如地下水、嬰幼兒期記憶缺失、社會群組的類型、冰川的形成等這些看題目就引不起興趣的題材讓學(xué)生的挫敗感和疲憊感與日俱增。
其實多數(shù)生詞在做題中根本構(gòu)不成障礙，即使學(xué)生總結(jié)背誦了也不會在下次考試中遇到。因為閱讀考試考查的并非是知識面，而是考生對一定量的詞匯在不同場景下的理解能力。閱讀考試的思路非常清晰，每道考題在文中都有對應(yīng)的一個點，只要看懂兩個對應(yīng)的點是如何互相改述（同義替換）的，便能學(xué)成下山了。
看懂對應(yīng)的點需要學(xué)生不但具備詞匯能力，還要有對考試規(guī)律的敏感度：題目中的black or white對應(yīng)的是color， wife對應(yīng)的是某句的relative（親戚），be reluctant（不情愿的）等于reject（拒絕）。學(xué)生明白了這一點后通常會后悔得捶胸頓足，而考試敏感度的獲得只有通過大量的真題練習(xí)才能變成瞬時的本能反應(yīng)。
所以，真題能給你的是技巧、詞匯和規(guī)律。本書基本不涉及技巧速成，只集中于詞匯與規(guī)律這兩個耗時的打基礎(chǔ)的能力，這樣的安排起碼有三個好處：

好處1 針對做完后對錯題不明所以的同學(xué)，給出每道題目的清晰解析
好處2 針對不會記筆記的同學(xué)，提供最佳的復(fù)習(xí)伴侶
好處3 針對沒有時間做完150篇真題的同學(xué)，指出短時間學(xué)習(xí)所有考點的捷徑

除了TPO系列，很多學(xué)生還選擇主攻機經(jīng)主題的輔導(dǎo)書機經(jīng)是民間收集的歷年考題。因為官方題庫存在不規(guī)律重復(fù)出題的現(xiàn)象，所以有些學(xué)生因偶爾做過機經(jīng)且碰到原題就變成了機經(jīng)的忠實擁躉。與聽、說、寫相比，閱讀機經(jīng)有著天然的弱勢：量太大，歷年機經(jīng)的總和有近千篇；每篇閱讀做題20分鐘，對答案及完全理解少說也得20分鐘，而且答案不一定記得�。痪退阌浀米�，出題隨機性太大，又不一定考得到。
這種天生的不靠譜也導(dǎo)致很多老師在預(yù)測的時候言辭閃爍。有的預(yù)測要考20篇然后把題目答案發(fā)給學(xué)生，還有的預(yù)測這次要考動物類、發(fā)明類的題目然后讓學(xué)生參考托福真題中的類似文章。即便研讀機經(jīng)耗時巨大且效率低下，很多考生還是會因為它偶爾的命中率而趨之若鶩，可拿到手里又是食之有味棄之可惜的雞肋。
其實，機經(jīng)的寶貴之處并非它極其渺茫的命中率，而是作為托福真題之外揣摩考題規(guī)律的有效補充。另外，托福官方ETS并未像國內(nèi)大多數(shù)語言考試那樣規(guī)定詞匯范疇，所以市面上各種托福詞匯書都在各顯神通揣測圣意，結(jié)果錄入的單詞很多都不會考到。而閱讀機經(jīng)為詞匯的篩選提供了一個比托福真題更為廣闊的樣本庫，從考點中篩選的單詞也更接近托福詞匯的考查范疇。
于是，作為一個試圖讓你短期之內(nèi)消化真題和機經(jīng)的理想主義者，筆者做了一個改編：只錄入每篇閱讀的考點和主旨，突出重點考試詞匯。詞表按照文章中單詞出現(xiàn)的順序排列，可以對照詞表看文章。詞匯掌握較好的同學(xué)可以將本書當(dāng)故事書看，詞匯掌握較差的同學(xué)可以當(dāng)詞匯書背。
每篇文章盡量在兼顧包含考點和主旨的同時，努力成為一個敘事流暢的小故事。而且一種語境下，一個單詞只有一個意思。至于高頻單詞在多篇文章中的重復(fù)也沒有刻意回避，因為這才是真正原文閱讀的規(guī)律。有的文章較長，是因為考試中關(guān)于同一主題可能有數(shù)篇文章，筆者在本書中做了整合�？聪旅娴谋砀窀軐ξ业钠髨D一目了然。

傳統(tǒng)機經(jīng) 虎哥的機經(jīng)
選材隨機，多為四五年前的老題 2011到2017年期間重復(fù)頻率最高的考題
篇幅文章1000字，題目14道 200到300字
考點總結(jié)全篇文章生詞，并未突出重點考點用英文，其他內(nèi)容用漢字
耗時做題20分鐘，糾錯理解起碼30分鐘詞表帶入文中，看懂只用兩分鐘

總之呢，這本書的目的是熟悉考試思路，背誦高頻單詞，順便命中更多的考題。

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