本書以目前加工制造行業(yè)中的典型數(shù)控機(jī)床為實踐對象, 采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的編寫方式, 將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為六個項目。每個項目又分解為若干個任務(wù), 并按照任務(wù)引入、知識鏈接、任務(wù)實施、總結(jié)評價、拓展練習(xí)的順序展開, 實現(xiàn)了“ 做、學(xué)、教” 一體化。本
書編寫時堅持課程改革理念, 努力體現(xiàn)以下編寫特色:
(1) 產(chǎn)教結(jié)合, 人才培養(yǎng)緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
本書是針對數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維修人才培養(yǎng)而設(shè)計的項目型教材, 依據(jù)典型數(shù)控機(jī)床安裝
與調(diào)試標(biāo)準(zhǔn), 設(shè)計典型工作任務(wù), 注重技術(shù)技能的規(guī)范性和教學(xué)項目的可操作性。
(2) 企業(yè)參與課程開發(fā), 教學(xué)內(nèi)容與崗位標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合。
為了體現(xiàn)教材內(nèi)容的先進(jìn)性與適用性, 在將數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上, 對崗位能力、工作過程進(jìn)行了整合, 所有任務(wù)均來自生產(chǎn)一線。本書既可作為職業(yè)院校數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、機(jī)電設(shè)備安裝與維修等專業(yè)
的教學(xué)用書, 也可作為企業(yè)工程技術(shù)人員提高數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維護(hù)技能的培訓(xùn)用書。
(3) 任務(wù)驅(qū)動, 內(nèi)容編排符合能力發(fā)展。
本書在任務(wù)設(shè)計中對每個工作步驟進(jìn)行了具體細(xì)分, 并將相關(guān)知識點滲透到技能操作過程中, 內(nèi)容安排由易到難、由淺入深。
本書由張恒、彭建飛任主編, 呂洋、付強(qiáng)任副主編, 韓嘉煜、徐敏、邵偉、王睿、陳昌安、潘一雷、曾孫忠參與編寫。具體分工如下: 彭建飛編寫項目一, 王睿、陳昌安編寫項目二, 韓嘉煜、潘一雷編寫項目三, 邵偉、曾孫忠編寫項目四, 呂洋、付強(qiáng)編寫項目五和附錄C, 張恒、徐敏編寫項目六、附錄A 和附錄B, 全書由張恒、彭建飛統(tǒng)稿。
本書在編寫過程中參考了大量的文獻(xiàn)資料, 在此向文獻(xiàn)資料的作者致以誠摯的謝意。由于編者水平有限, 書中難免有不妥之處, 懇請廣大讀者批評指正。