小學(xué)科學(xué)教材教法與教學(xué)設(shè)計(jì)(低年級(jí))/夢(mèng)山書(shū)系
定 價(jià):26 元
- 作者:曾寶俊,夏敏 編
- 出版時(shí)間:2018/9/1
- ISBN:9787533481735
- 出 版 社:福建教育出版社
- 中圖法分類(lèi):G623.62
- 頁(yè)碼:179
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《小學(xué)科學(xué)教材教法與教學(xué)設(shè)計(jì)(低年級(jí))/夢(mèng)山書(shū)系》根據(jù)新科學(xué)課標(biāo),對(duì)低年級(jí)科學(xué)教材的教學(xué)提供可行的教學(xué)策略和指導(dǎo),并提供教學(xué)設(shè)計(jì)方案,為一線教師解決因低年級(jí)科學(xué)新課程的設(shè)置帶來(lái)的教學(xué)困難,立足于科學(xué)教師教學(xué)實(shí)踐能力的提升。
第一講 低年級(jí)科學(xué)課堂概述
《影子》教學(xué)設(shè)計(jì)
《沙子與黏土》教學(xué)設(shè)計(jì)
《小風(fēng)車(chē)》教學(xué)設(shè)計(jì)
第二講 低年級(jí)科學(xué)課的任務(wù)
《自然世界與人工世界》教學(xué)設(shè)計(jì)
《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)
《種大蒜》教學(xué)設(shè)計(jì)
《用手來(lái)測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì)
第三講 低年級(jí)科學(xué)課堂教學(xué)策略簡(jiǎn)述
《觀察葉》教學(xué)設(shè)計(jì)
《估量》教學(xué)設(shè)計(jì)
《小水輪》教學(xué)設(shè)計(jì)
第四講 低年級(jí)兒童觀察研究指導(dǎo)
《水》教學(xué)設(shè)計(jì)
《觀察植物》教學(xué)設(shè)計(jì)
《麻雀和老鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)
第五講 低年級(jí)兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究指導(dǎo)
《光》教學(xué)設(shè)計(jì)
《發(fā)條玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)
《沉和浮》教學(xué)設(shè)計(jì)
第六講 低年級(jí)兒童技術(shù)與工程制作指導(dǎo)
《不倒翁》教學(xué)設(shè)計(jì)
《胡蘿卜高塔》教學(xué)設(shè)計(jì)
第七講 低年級(jí)科學(xué)課堂的“玩中學(xué)”
《玩磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)
《認(rèn)識(shí)春天》教學(xué)設(shè)計(jì)
《樹(shù)葉貼畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
第八講 低年級(jí)科學(xué)課堂討論的組織
《認(rèn)識(shí)空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)
《液體的流動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
第九講 低年級(jí)兒童科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
《觀察植物的根》教學(xué)設(shè)計(jì)
《認(rèn)識(shí)蔬菜和水果》教學(xué)設(shè)計(jì)
第十講 低年級(jí)兒童科學(xué)記錄的指導(dǎo)(上)
《種子發(fā)芽行動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《竹子和筍》教學(xué)設(shè)計(jì)
《吸水紙》教學(xué)設(shè)計(jì)
第十一講 低年級(jí)兒童科學(xué)記錄的指導(dǎo)(下)
利用圖示了解學(xué)生的認(rèn)知促進(jìn)有效教學(xué)——以《光和影》一課為例談圖示的作用
第十二講 低年級(jí)兒童科學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)指導(dǎo)
第十三講 做好科學(xué)課的幼小銜接工作
《棉線吊冰》教學(xué)設(shè)計(jì)
《物體的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《玩石頭》教學(xué)設(shè)計(jì)
后記