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本書針對高等學校工程類專業(yè)學生需要掌握的工業(yè)經(jīng)濟學和工業(yè)企業(yè)管理知識，將傳統(tǒng)工程經(jīng)濟學課程和工業(yè)企業(yè)管理課程的教學內(nèi)容進行了有效整合，并對內(nèi)容體系進行了改革和創(chuàng)新，突出工程類專業(yè)的特點。本書內(nèi)容分為工程經(jīng)濟學篇和工業(yè)企業(yè)管理篇：工程經(jīng)濟學篇主要對資金的時間價值、工程項目經(jīng)濟評價指標與方法、不確定性分析與風險決策、工程項目的可行性研究、價值工程理論與方法、工程經(jīng)濟學在工程中的應用等知識進行了介紹；工業(yè)企業(yè)管理篇主要對工業(yè)企業(yè)營銷管理、工業(yè)企業(yè)人力資源管理、工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)運作管理、工業(yè)企業(yè)質(zhì)量管理、工業(yè)企業(yè)技術管理等知識進行了介紹。

創(chuàng)新型工程科技人才的培養(yǎng)強調(diào)構(gòu)建完善的、多學科交叉與融合的知識結(jié)構(gòu)體系。目前，我國很多高校將工程經(jīng)濟學與工業(yè)企業(yè)管理學作為復合型工程科技人才培養(yǎng)的必修課，以提升學生綜合素質(zhì)，使學生進入工作崗位后能夠運用經(jīng)濟尺度判斷、評價項目的優(yōu)劣，設計出具備市場競爭力的產(chǎn)品，用管理方法與手段解決工業(yè)企業(yè)運營中存在的實際問題。
本書即是為高等學校工程類專業(yè)工程經(jīng)濟學與工業(yè)企業(yè)管理課程而編寫的教材。本書具有以下三個特點：
（1）創(chuàng)新性本書從教學實際出發(fā)，結(jié)合工程經(jīng)濟學（微觀經(jīng)濟學范疇）與工業(yè)企業(yè)管理（管理學范疇）兩大既相互獨立又彼此聯(lián)系的學科特點，將兩者在教學上交叉融合，旨在培養(yǎng)學生對工程實際問題的經(jīng)濟決策能力和科學管理能力。
（2）針對性和實用性本書與一般的工程經(jīng)濟學（建筑類案例）和企業(yè)管理（管理類案例）類教材有所區(qū)別，注重將服務于工程項目和工業(yè)企業(yè)的實際成果編寫成針對性較強的案例，以激發(fā)學生的學習興趣，鍛煉學生運用經(jīng)濟學和管理學知識解決實際問題的能力。
（3）體系精簡、完善本書理論和方法體系完整、資料豐富，內(nèi)容精簡但不失系統(tǒng)性。本書廣泛吸收了國內(nèi)外經(jīng)濟學與管理學研究領域的新內(nèi)容，對所選材料及練習題的難易程度有所控制，并附有大量圖表，以方便學生理解與掌握。
本書由劉巍巍擔任主編，負責編寫大綱及統(tǒng)稿工作。全書共分為十三章，其中第一章、第七章和第九章由劉巍巍編寫，第二章、第六章、第八章、第十章由劉設和邢艷洪編寫，第三章、第五章由佟玲編寫，第四章、第十三章由趙紅編寫，第十一章、第十二章由徐方超編寫。沈陽北瑞科技有限公司的林強負責相關案例的編寫和校對工作。王詩雅、王勝男、孫宇丹、孫宇彤負責參考文獻的整理和部分校對工作。
本書在編寫過程中參考了國內(nèi)外專家學者的相關著作，并得到了沈陽工業(yè)大學教務部門的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝。
由于編者水平有限，書中難免有錯誤和不妥之處，懇請讀者批評指正。

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