本書在編寫之初，即針對(duì)這兩點(diǎn)確定了編寫思路，并根據(jù)廣大讀者的思維機(jī)制確定了相應(yīng)的編寫原則，為廣大讀者提供了一套確實(shí)可行的方法、技巧與思維模式。此外，本書嚴(yán)格按照我國(guó)《大學(xué)日語教學(xué)大綱》的要求，控制編寫難度，并立求簡(jiǎn)明、通俗、易學(xué)易懂。
本書共有五章。第一章看圖聽對(duì)話，要求從所給圖示中選擇一個(gè)正確答案。第二章是聽對(duì)話，要求從所給答案中選擇一個(gè)正確答案。第三章是聽單角色談話，要示從所給答案選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。第四章是聽新聞，對(duì)每一段新聞，都設(shè)計(jì)了二至三個(gè)問題。第五章是當(dāng)音內(nèi)容參考資料，引外，還包括每一道題的[正確答案][關(guān)鍵詞/中心句]和[思維提示]。
本書在內(nèi)容安排與結(jié)構(gòu)層次上充分考慮了多維多元的廣泛性與穩(wěn)步提高的漸進(jìn)性，總體原則是由易到難，由淺入深。同時(shí)注意將同一類型的語言材料編排在一起，目的是通過對(duì)這一類語言材料的集中訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，便于發(fā)現(xiàn)并掌握其中的某些規(guī)律。