本書是作者近30年來有關(guān)古代文學(xué)及地方文化的教學(xué)、研究學(xué)術(shù)論文集。書中收錄作者撰寫的論文38篇,其中絕大多數(shù)為在全國各學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過的論文,少部分是作者學(xué)術(shù)講座的講稿。內(nèi)容主要包括古代文學(xué)研究、古代文學(xué)教學(xué)研究、地方民族歷史文化研究等。學(xué)術(shù)性、教學(xué)性、地方性結(jié)合是本書的顯著特點。所收文章觀點新穎,見解獨到,具有較高的學(xué)術(shù)價值,可供從事古代文學(xué)教學(xué)、研究及地方文化研究者以及一般讀者學(xué)習(xí)參考。
張國儒,男,1957年生,云南省昌寧人,副教授,保山師專副校長。1981年春畢業(yè)于昆明師院(保山普通班)漢語言文學(xué)專業(yè)。二十年來,一直從事教學(xué)及管理工作,先后擔(dān)任“古代文學(xué)”、“古代漢語”、“永昌文化研究”等課程的教學(xué)任務(wù),在《四川師范大學(xué)學(xué)報》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)
古代文學(xué)教學(xué)
從文化的視角研究中國古代文學(xué)
也談古代文學(xué)教學(xué)的困境及其出路
關(guān)于《中國文學(xué)史》教學(xué)中的“雙基”問題——從一次古代文學(xué)考試談起
古文評注三題
理想之花并不隨眾芳的蕪穢而凋謝
簡論傳統(tǒng)蒙學(xué)教材的文學(xué)價值
簡論蒙學(xué)養(yǎng)正教育的思想及現(xiàn)代借鑒意義
中國傳統(tǒng)文化特質(zhì)遐想
古代文學(xué)研究
華夏文明歷史的第一個春天——試論《詩經(jīng)》自我意識的覺醒
語文文學(xué)發(fā)展變化軌跡的真實記錄——以《論語》《孟子》兩則文字為例
莊子漫議
韓愈“文氣”觀與其“儒道”追求的悖反
楚雨含情皆有托,巧囀豈能無本意——略論李商隱詩歌中的寄托手法
關(guān)于李賀詩歌的“冷艷”特色
惶恐與掙扎的變奏——馮延巳詞悲劇意識初探
運(yùn)雅入俗、雅俗俱佳的柳永詞
宋詩風(fēng)格的嬗變與蘇軾的“以詞入詩”
人生之歌的低吟高唱——讀蘇東坡的兩首詞
姜白石詠梅詞評析
文采斐然的姜夔詞序
由神到人、由圣返俗的時代性回歸——晚明文學(xué)世俗化傾向散論
晚明小品文繁盛的文化透視
袁宏道小品文的藝術(shù)個性論略
袁中郎的“性靈”說及其小品文創(chuàng)作
試論徐霞客之“奇”及其文化內(nèi)涵
冷月葬詩魂——析林黛玉的詩化人生
地方文化研究
楊狀元,一個永遠(yuǎn)活在保山人心中的朝廷逐臣——從保山民間傳說看楊升閹的民本思想
千載有誰評戰(zhàn)跡?血橋關(guān)樹總悠悠——鄧子龍清平洞感懷詩試釋
試論徐霞客及其游記對保山文明史的貢獻(xiàn)和影響
徐霞客在保山旅游考察探
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后記