通過這本由安德烈亞·�？藸柼刂�的《感知覺訓(xùn) 練游戲》，我們想告訴讀者如何對3到10歲的兒童進(jìn) 行不同領(lǐng)域、不同方面的感知教育，如何通過感知教 育為孩子將來全面可持續(xù)的發(fā)展助力。為了達(dá)到感知 的目的，本書編排了大量的能夠進(jìn)行觸摸、聽、聞、 嘗、身體感受等方面感知的游戲。為了讓書本的內(nèi)容 更加直觀，本書的每一個章節(jié)都與一種感官的感知相 對應(yīng)：聽覺（聽力感知）視覺（視力感知）觸覺（觸 摸感知）嗅覺和味覺（嗅覺和味覺感知）肌肉和位置 感（運動感知）平衡感（平衡能力感知）