寫在前面的話

親愛的朋友，在《周姐姐講成語(yǔ)故事》趣味國(guó)學(xué)歷史系列圖書已經(jīng)推出了諸子百家卷《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》卷《史記·本紀(jì)》卷《史記·世家》卷后，從這一本開始，我將為你講講出自《史記》列傳篇的成語(yǔ)和典故故事。

《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，是西漢時(shí)期的司馬遷花了十余年時(shí)間完成的歷史巨著�！妒酚洝分杏械弁酢⒅T侯、將相，還有英雄俠客等人物，它記載了從中國(guó)上古傳說中的黃帝時(shí)代（約公元前3000年）到漢武帝太初四年（公元前101年）之間的歷史。

《史 記》里有七十篇列傳。在這些列傳中，蘊(yùn)藏著許多經(jīng)典成語(yǔ)及典故，涉及到很多歷史人物。這些歷史人物在各自的歷史舞臺(tái)上，演繹出波瀾壯闊的歷史故事，這些故 事能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的眼界，讓我們走進(jìn)歷史，了解中華文明的發(fā)展軌跡，給予我們分辨的智慧，帶給我們以史為鑒的啟迪。

出自《史記·列傳》的成語(yǔ)和典故很多，我把關(guān)于列傳的成語(yǔ)故事分為好幾卷來講，這一本是第一卷。

為遵循《史記》原貌去傳承歷史，既讓你在讀故事時(shí)，學(xué)到相應(yīng)的成語(yǔ)和歷史知識(shí)；又讓每個(gè)成語(yǔ)故事相對(duì)完整、易懂。我在講這些故事的時(shí)候，以遵循司馬遷的《史記》原文為前提，進(jìn)行了適度的演繹。為了使每個(gè)成語(yǔ)故事能獨(dú)立成篇，我對(duì)有些典故進(jìn)行了必要的裁剪和組合。

在這本書中，將出現(xiàn)叔齊、伯夷、管仲、晏嬰、司馬穰苴、孫武、孫臏、伍子胥、子路、子貢、商鞅、蘇秦等歷史人物。他們通過各自的努力，影響著歷史格局，留下了可歌可嘆的故事。

在 這本書中，將出現(xiàn)轉(zhuǎn)敗為勝洋洋得意三令五申圍魏救趙因勢(shì)利導(dǎo)日暮途窮以貌取人庶民同罪等我們可能聽說過卻不了解其典故的 成語(yǔ)。還有叩馬而諫不食周粟管鮑分金人微權(quán)輕徙木為信前倨后恭等我們可能覺得比較生疏的成語(yǔ)。

這些成語(yǔ)和典故，都有其各自的代表性。我把它們挑選出來，圍繞它們講述典故和故事，把我認(rèn)為比較重點(diǎn)和重要的知識(shí)與信息傳遞給你們。

一個(gè)成語(yǔ)學(xué)完了，要嘗試去使用它，只有這樣，這個(gè)成語(yǔ)才屬于你。

一個(gè)典故故事讀完了，我們應(yīng)不僅僅停留在閱讀的樂趣中，還該順著人物和故事去思考。

叔齊和伯夷寧死不吃周粟的作法值得肯定嗎？

子貢用什么辦法阻止了齊國(guó)對(duì)魯國(guó)的攻打？

殘疾的孫臏靠著什么計(jì)謀戰(zhàn)勝了龐涓？

商鞅為什么會(huì)死于他自己制定的律法？

蘇秦游說六國(guó)的目的是什么？他最終完成了他的計(jì)劃嗎？

……

讀完這本書，想必你會(huì)給出屬于你自己的答案。希望這思考的過程，能帶給你啟迪，為你帶來分析歷史事件，形成你獨(dú)到觀點(diǎn)的思想樂趣！

當(dāng) 我們能自如地穿行于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，變得善于思考而精神豐富。這不僅會(huì)讓我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候多些可寫的素材，也不僅是讓我們的知識(shí)得到增長(zhǎng)，更重要的是在 潛移默化中，我們所獲取的知識(shí)養(yǎng)分，能把我們滋養(yǎng)成為比不讀書、不學(xué)歷史時(shí)更加聰慧、明智、理性，心胸更加博大，眼界更為開闊的人。

為了能為親愛的你寫出好看易懂的成語(yǔ)故事，我在努力。希望你能喜歡這本書。

很高興繼續(xù)講故事給你聽，祝親愛的小讀者快樂！