楊麗珠，女，遼寧師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，博士后合作導(dǎo)師，遼寧師范大學(xué)個性社會性發(fā)展研究所主任，兼任全國發(fā)展心理學(xué)首席科學(xué)傳播專家、遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃“兒童青少年心理健康教育”重點研究基地主任、遼寧省心理學(xué)會理事長等職，主要從事兒童青少年人格發(fā)展與教育研究，曾主講教育科學(xué)研究方法、心理科學(xué)研究方法等課程。主持國家社會科學(xué)基金重點、一般項目和國家自然科學(xué)基金一般項目等國家與省部級課題44項，已出版專著、教材21部和3套系列書系，發(fā)表學(xué)術(shù)論文240余篇。研究曾獲教育部人文社會科學(xué)、教育部教育科學(xué)研究、遼寧省政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎；課程曾獲***精品課程、***精品資源共享課程；個人曾獲***教學(xué)名師、遼寧省優(yōu)秀專家和攀登學(xué)者、國務(wù)院授予的“全國先進(jìn)工作者”等稱號。
孫巖，女，博士，遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，副院長，中國網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)專業(yè)委員會委員，日本會津大學(xué)和美國新墨西哥大學(xué)訪問學(xué)者。主要從事人格及神經(jīng)機(jī)制的相關(guān)研究，主講心理科學(xué)研究方法和心理統(tǒng)計學(xué)等課程。五年多來，主持國家社會科學(xué)基金重點項目子課題、教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項目等課題6項，以**作者或通信作者在《專家系統(tǒng)及其應(yīng)用》（Expert Systems with Applications）和《心理科學(xué)》等國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文近20篇，作為**著者出版《3~6歲幼兒健全人格培養(yǎng)研究》（2017）和《貝葉斯網(wǎng)絡(luò)在心理學(xué)中應(yīng)用的研究》（2014）專著2部。分別作為第二參與人參加***、省級精品資源共享課程各1項，被評為遼寧師范大學(xué)第十三批（2014-2016）三級特聘教授和第十七批（2018-2021）三級特聘教授。
蔣重清，男，2002年湖南師范大學(xué)畢業(yè)，獲發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，2005年遼寧師范大學(xué)畢業(yè)，獲發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，2007年12月-2008年8月在美國俄勒岡大學(xué)從事博士后研究，2014年1月-2015年1月在德國洪堡大學(xué)作訪問學(xué)者�，F(xiàn)為遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。主要研究人類情緒情感的發(fā)生發(fā)展及其對人的心理生理影響的規(guī)律、機(jī)制及應(yīng)用。主講心理與教育研究方法，以及情緒心理學(xué)理論與方法實踐等課程。其中心理與教育研究方法課程獲遼寧省研究生精品課程。主持與情緒相關(guān)的國家自然科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)基金項目等國家與省部級課題12項，在中外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表情緒系列研究論文60篇，其中3篇論文曾獲遼寧省自然科學(xué)成果獎。