1-6歲是大腦思維發(fā)展的黃金時(shí)期。在這一時(shí)期對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的腦力訓(xùn)練，可以增強(qiáng)大腦彈性，使孩子的專注力、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)力、表達(dá)力、運(yùn)動(dòng)力、社會(huì)交往能力等更出眾！
智力開發(fā)
快來找一找（注意力）
花雨傘（觀察力）
連一連（顏色感知）
猜猜這是什么（判斷力）
好玩的（分類）
相同的襪子（觀察力）
多和少（比較）
找小鴨（注意力）
找紫色（顏色感知）
哪只小兔不一樣（觀察力）
整理玩具（分類）
一模一樣的小羊（觀察力）
哪個(gè)裝著牛奶（判斷力）
不同類的（分類）
找伙伴（注意力）
找不同（觀察力）
哪個(gè)桃子大（比較）
水果的顏色（顏色感知）
桌子上的球（空間感知）
雞媽媽找寶寶（注意力）
藏著什么（判斷力）
行駛的小汽車（比較）
找影子（空間感知）
寶寶需要什么（判斷力）
動(dòng)物們的家（注意力）
樓上樓下（空間感知）
哪里不一樣（觀察力）
缺少什么（判斷力）
長和短（比較）
里面和外面（空間感知）
漂亮的氣球（顏色感知）
找相同（觀察力）
哪個(gè)不同（分類）
美麗的斑紋（觀察力）
數(shù)學(xué)啟蒙
小兔采蘑菇
摘蘋果
認(rèn)識(shí)數(shù)字2
圈一圈
雞媽媽和雞寶寶
認(rèn)識(shí)數(shù)字3
數(shù)小船
數(shù)動(dòng)物
圓圓的
找圓形
方方的
找卡片
語言啟蒙
連續(xù)發(fā)聲
說名字
寶寶的
我會(huì)認(rèn)
媽媽說寶寶找
聽口令做動(dòng)作
我知道
他們在做什么
邊玩邊說
念兒歌（一）
念兒歌（二）
……
常識(shí)認(rèn)知
親子故事
好習(xí)慣
情緒管理
藝術(shù)潛能
親子游戲
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