《河馬文化·兒童腦力訓(xùn)練全書:6歲》主要內(nèi)容包括智力開發(fā),數(shù)學(xué)能力,語言表達(dá),常識認(rèn)知,親子故事,好習(xí)慣,人際交往,藝術(shù)潛能。
智力開發(fā)
遙控汽車(注意力)
羚羊的照片(組合)
誰上車了(邏輯推理)
找朋友(分類)
小動物卡片(注意力)
摩天輪(空間知覺)
司馬光砸缸(排序)
兩個小丑(觀察力)
小狗找骨頭(注意力)
勤勞的小松鼠(事物聯(lián)系)
變魔術(shù)(排序)
蓋住的部分(組合)
掛貝殼(找規(guī)律)
倒過來看(空間知覺)
找一找(注意力)
誰最重(邏輯推理)
小狗找伙伴(分類)
小熊的影子(空間知覺)
食物卡片(組合)
找出不同的(觀察力)
擺卡片(注意力)
栽花(找規(guī)律)
最下面的木板(空間知覺)
一樣重(邏輯推理)
漂亮的卡片(分類)
需要什么(事物聯(lián)系)
老虎拼圖(組合)
誰不舒服(觀察力)
買玩具(邏輯推理)
相同的雪花(觀察力)
找找變色龍(注意力)
找關(guān)系(邏輯推理)
制作南瓜燈(排序)
數(shù)學(xué)能力
乖乖兔的玩具
去商店
選數(shù)字卡片
坐火車
分蘋果
數(shù)西瓜
想一想算一算
小兔回家
小蝌蚪找媽媽
找對稱圖形
剪紙
等分圖形
數(shù)圖形
相同的形狀
笨笨熊搭積木
幾點鐘
能買什么
……
語言表達(dá)
常識認(rèn)知
親子故事
好習(xí)慣
人際交往
藝術(shù)潛能