定 價:68 元
叢書名:2013年教育部人文社會科學(xué)一般項目《當代西方教育史學(xué)流派研究》資助
- 作者:周采 等 著
- 出版時間:2018/5/1
- ISBN:9787313193681
- 出 版 社:上海交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G519.5
- 頁碼:300
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《當代西方教育史學(xué)流派研究》是教育部人文社會科學(xué)一般項目《當代西方教育史學(xué)流派研究》(項目號:13YJA880112)的最終研究成果。該書以馬克思主義史學(xué)理論為指導(dǎo),研究了當代西方教育史學(xué)主要流派的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀及其主要特征。主要內(nèi)容包括:馬克思主義史學(xué)理論對于教育史研究的重要意義;民族主義與西方教育史學(xué)的關(guān)聯(lián);新文化史對于西方教育史研究的影響;從多元文化主義視角探討了其與教育史研究的關(guān)聯(lián):美國城市教育史學(xué)的發(fā)展歷程:美國女性教育史學(xué)研究的歷史與現(xiàn)狀;美國課程史學(xué)研究的新領(lǐng)域;教育史編纂的主要模式;當代史學(xué)發(fā)展趨勢及其對教育史研究的意義。該書為我國學(xué)者提供了西方教育史學(xué)的基礎(chǔ)性研究,是我國西方教育史學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿著作。
周采,安徽廬江人,南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授,教育學(xué)博士,博士生導(dǎo)師,全國教育科學(xué)規(guī)劃教育史學(xué)科組專家,中國教育學(xué)會教育史分會理事。主要研究方向是外國教育史和西方教育史學(xué)史。先后在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表相關(guān)研究領(lǐng)域的論文數(shù)十篇,主要代表作有:、《外國教育史》(2008)、《比較學(xué)前教育》(2010)和《外國學(xué)前教育史》(2012)。近年來主持教育部人文社會科學(xué)一般項目《當代西方教育史學(xué)流派研究》(項目號:13Y,JA880112)。
導(dǎo)論
一、研究西方教育史學(xué)的意義
二、西方史學(xué)嬗變與史學(xué)流派
三、西方教育史學(xué)的演進與教育史學(xué)流派
四、當代西方教育史學(xué)流派的發(fā)展
第一章 民族主義與西方教育史學(xué)
第一節(jié) 民族主義及其對西方教育史學(xué)的影響
第二節(jié) 民族國家與美國早期教育史學(xué)
第三節(jié) 德國教育史學(xué)的民族傳統(tǒng)
第二章 西方教育修正派教育史學(xué)
第一節(jié) 美國修正派教育史學(xué)
第二節(jié) 加拿大教育史學(xué)中的修正派
第三節(jié) 西方主要國家的修正派教育史學(xué)
第三章 西方馬克思主義教育史學(xué)派
第一節(jié) 馬克思主義史學(xué)理論與教育史研究
第二節(jié) 西方馬克思主義教育史學(xué)
第三節(jié) 英國馬克思主義教育史學(xué)
第四章 多元文化主義與西方教育史學(xué)
第一節(jié) 多元文化主義視閾下的美國教育史研究
第二節(jié) 美國教育史學(xué)的多元文化課題
第五章 新文化史與教育史學(xué)
第一節(jié) 新文化史與教育史研究
第二節(jié) 新文化史視閾下的西方教育史學(xué)
第三節(jié) 社會文化史視域下的西方兒童史與教育史研究
第六章 全球史視閾下的教育史研究
第一節(jié) 作為史學(xué)流派的“全球史”及其研究主題
第二節(jié) 全球史的歷史分期和理論方法
第三節(jié) 全球史與教育史研究
第七章 西方城市教育史學(xué)
第一節(jié) 西方城市教育史學(xué)概說
第二節(jié) 美國城市教育史學(xué)研究
第三節(jié) 西方主要國家的城市教育史學(xué)
第八章 西方女性教育史學(xué)
第一節(jié) 西方女性教育史學(xué)的興起
第二節(jié) 美國女性教育史學(xué)發(fā)展研究
第三節(jié) 英國和加拿大的女性教育史學(xué)
第九章 美國課程史學(xué)
第一節(jié) 美國課程史學(xué)史鳥瞰
第二節(jié) 美國課程史學(xué)史的史觀分殊
第三節(jié) 克里巴德課程史觀的隱喻書寫
第十章 史學(xué)理論與教育史學(xué)研究
第一節(jié) 當代史學(xué)趨勢與教育史研究
第二節(jié) 關(guān)于教育史編纂的若于思考
參考文獻
索引
后記