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快樂成長活動課程·幼兒用書(托班上)(快樂成長活動課程)

快樂成長活動課程·幼兒用書(托班上)(快樂成長活動課程)

定  價:60 元

叢書名:快樂成長活動課程系列復(fù)旦版2~3歲

        

  • 作者:何敏
  • 出版時間:2018/6/1
  • ISBN:9787309135039
  • 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G613 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:24開
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托班 上 1:

保教活動指南

教導(dǎo)重點
*次踏入集體生活的寶寶,需要一個適應(yīng)的過程。其中包括安全依戀的轉(zhuǎn)移:從對家庭主要教養(yǎng)人的依戀轉(zhuǎn)移到教師身上的補償性依戀;自我面對新環(huán)境的適應(yīng);同伴間的交往等。會表達自己的需要、想法、意愿、情緒就顯得尤為重要。
2~3歲寶寶處于接受語言刺激的敏感期,也是口語表達的爆發(fā)期。剛來寶寶園的9月,孩子要嘗試通過肢體、語言進行表達,獲得幫助和滿足。成人可以通過肢體和語言相結(jié)合的正確示范、豐富的語言環(huán)境、積極的肯定和鼓勵,來激發(fā)孩子表達的意識,培養(yǎng)孩子正確表達的能力。
小小提醒
1·敏銳捕捉孩子表達的意圖和時機,耐心等待,給予孩子表達的機會。
2·語言不佳或膽小的孩子能使用肢體語言進行表達,也是值得鼓勵的哦。
3·清晰簡潔的語言更利于孩子模仿和學(xué)習(xí)。

托班 上 2:

保教活動指南

教導(dǎo)重點
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)2歲寶寶的變化越來越大,在身體快速發(fā)展的基礎(chǔ)上,寶寶能隨意地走、跑、跳;手眼協(xié)調(diào)能力也有了較快發(fā)展,寶寶會玩穿珠、搭積木等游戲;在生活中,寶寶嘗試自己洗手、吃飯、穿脫衣服,但因為動作發(fā)展能力限制,動作還不夠協(xié)調(diào),還需要成人的幫助。
隨著寶寶能力的增強,許多方面表現(xiàn)出獨立的傾向,同時喜歡新奇、變化的事物,也喜歡重復(fù)和模仿。吃吃喝喝這個主題,我們更多地采用好玩、有趣的游戲引起寶寶的興趣,在游戲中讓寶寶認(rèn)識常見的水果、蔬菜,自己動動手用橡皮泥做做食物,學(xué)習(xí)飯前洗手、在固定位置大口大口吃飯的就餐行為,養(yǎng)成自己吃、專心吃、愛惜食物的良好飲食習(xí)慣。
吃吃喝喝這一主題主要關(guān)注寶寶如下能力的發(fā)展:
1.樂意自己或在成人的提醒下大口大口專心吃飯。
2.認(rèn)識并能說出常見的水果、蔬菜等食物名稱。
3.樂意用橡皮泥隨意制作食物。
4.樂意和成人一起哼唱歌曲,隨著音樂旋律和節(jié)奏做律動。
小小提醒
寶寶在養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)反復(fù)的情況,這是正常的,需要爸爸媽媽多些耐心哦!

托班 上 3:

保教活動指南
教導(dǎo)重點
寶寶已經(jīng)兩歲啦。小家伙越來越能干了:會自己進食,能夠用杯子喝水。隨著寶寶小手精細動作能力的發(fā)展,他們的小手開始嘗試著做越來越多的事情。
而這一時期,寶寶的獨立意識也開始萌芽,他們愿意動手做自己的小主人,希望自己吃飯,樂意自己洗臉……無疑,這是培養(yǎng)寶寶自理能力的*時期。穿穿脫脫這一主題旨在幫助寶寶了解穿、脫衣服、褲子以及鞋、襪的方法和正確順序;通過分辨衣服的長短、厚薄讓寶寶萌發(fā)根據(jù)天氣變化選擇衣物的意識,促進自理能力進一步發(fā)展。同時,故事和兒歌的出現(xiàn),以有趣的情節(jié)、朗朗上口的內(nèi)容鼓勵他們自己動手,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣的同時享受著自我服務(wù)的樂趣和成功感。這一主題中我們也融入了一些中國傳統(tǒng)元素,比如對中國特有服飾旗袍、唐裝的欣賞和印章畫創(chuàng)作。
穿穿脫脫這一主題主要關(guān)注寶寶如下能力的發(fā)展:
1.樂意自己或在成人的幫助下穿、脫鞋襪、衣服和褲子。
2.認(rèn)識并能說出常見的衣物名稱。
3.能夠正確分辨上、下方位。
4.能夠雙腳同時跳起。
小小提醒
教師可搜集有關(guān)穿穿脫脫內(nèi)容的兒歌,幫助幼兒在傾聽和誦念兒歌的過程中,在一日生活的各個環(huán)節(jié)中,自然而然地了解穿脫衣物的正確方法和順序。

托班 上 4:

保教活動指南
教導(dǎo)重點
進入12月份,孩子們開始漸漸適應(yīng)集體生活了。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的同伴、老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。在找朋友的主題活動中,通過設(shè)置輕松的生活、游戲環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒,并鼓勵幼兒愿意跟著老師及同伴一起游戲。
1.引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,鼓勵他們嘗試做自己喜歡做的事。
2.感受季節(jié)的變化,增強在冬日的生活自理能力。
3.嘗試與同伴一起游戲,感受集體活動的樂趣。
4.嘗試觀察事物的特征,并將其配對。
5.參與節(jié)日活動,感受節(jié)日的氣氛,體會和大家一起過節(jié)的快樂。
小小提醒
1.請家長有意帶著孩子觀察冬天里大自然的變化。
2.讓家長鼓勵孩子自己穿衣、穿褲,自己吃飯,并提供一些兒歌幫助家長指導(dǎo)孩子。
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