據(jù)統(tǒng)計(jì)，在雅思聽(tīng)力考查的題型中，填空題占了至少一半以上。從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，掌握聽(tīng)力考試中一些特定詞匯的發(fā)音和拼寫(xiě)會(huì)顯得尤為重要。雖然聽(tīng)力詞匯看上去簡(jiǎn)單，但大多數(shù)考生掌握得并不好。要么是對(duì)聽(tīng)力詞匯的發(fā)音辨識(shí)度不夠，聽(tīng)到發(fā)音反應(yīng)不過(guò)來(lái)對(duì)應(yīng)的意思，要么是聽(tīng)得懂單詞也知道其中文意思，但拼寫(xiě)不夠準(zhǔn)確。還有一部分考生壓根不清楚哪些詞匯才是聽(tīng)力考試必須掌握的詞匯，只是盲目地找了一本詞匯書(shū)背誦，不具備任何針對(duì)性。

在解決上述問(wèn)題之前，考生需要明確以下兩點(diǎn)：首先，雅思考試中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四門(mén)課所考查的詞匯各不相同，必須針對(duì)性地記憶各門(mén)課所要求掌握的特定詞匯。其次，每門(mén)課對(duì)詞匯的考查方式也不盡相同。就聽(tīng)力考試而言，它要求考生不光能通過(guò)耳朵識(shí)別答案詞的發(fā)音并迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)該詞的中文意思，還得能準(zhǔn)確地拼寫(xiě)出該詞。

為了更好地幫助考生快速熟悉和掌握聽(tīng)力考試的高頻答案詞，本書(shū)應(yīng)運(yùn)而生，并主要具備以下幾大特色：

1. 篩選高頻拼寫(xiě)答案詞，縮小聽(tīng)力復(fù)習(xí)范圍

筆者對(duì)《劍橋雅思真題集413》、20062017年雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)以及300版本號(hào)機(jī)經(jīng)的拼寫(xiě)答案詞進(jìn)行了整理，并將其依照聽(tīng)力�？紙�(chǎng)景進(jìn)行了分類(lèi)劃分。全書(shū)共收錄約1500 個(gè)填空題中所考查過(guò)的拼寫(xiě)詞匯，這些詞匯是在實(shí)際的考試中真真實(shí)實(shí)考查過(guò)、也是之后的考試會(huì)再次遇到的單詞，所以說(shuō)本書(shū)為考生提供了最為直接的聽(tīng)力詞匯復(fù)習(xí)范圍。

2. 涵蓋聽(tīng)力考試�？紙�(chǎng)景，讓備考更具針對(duì)性

本書(shū)在編排上依照?qǐng)鼍皠澐郑瑢⒀潘悸?tīng)力考試分為生活類(lèi)和學(xué)術(shù)類(lèi)兩大場(chǎng)景。鑒于很多考生在記憶單詞時(shí)缺乏系統(tǒng)性和規(guī)律性，本書(shū)以天為單位，將兩大場(chǎng)景分為數(shù)個(gè)小場(chǎng)景，每天一個(gè)場(chǎng)景，共21 天。每個(gè)小場(chǎng)景之下又會(huì)細(xì)分成24 個(gè)話題。每個(gè)話題之下收錄了與話題相關(guān)的高頻答案詞（藍(lán)色底紋設(shè)計(jì)）和背景詞（灰色底紋設(shè)計(jì)），并配有音標(biāo)、詞性和中文含義，以及相應(yīng)的同義詞和拓展詞。其中部分單詞可能會(huì)重復(fù)出現(xiàn)在不同的場(chǎng)景中，比如個(gè)別單詞在一種場(chǎng)景中作為答案詞或背景詞出現(xiàn)后，在另一種場(chǎng)景中要么以其他意思再次出現(xiàn)，要么出現(xiàn)在了拓展詞之中。對(duì)于答案詞，考生必須在掌握該詞發(fā)音的同時(shí)，熟練地進(jìn)行拼寫(xiě)。

3. 邊聽(tīng)邊讀邊寫(xiě)邊練，手耳并用才能記憶深刻

本書(shū)在每個(gè)場(chǎng)景結(jié)束時(shí)都配有相應(yīng)的單詞聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)和真題實(shí)戰(zhàn)演練，真題主要源自《劍橋雅思真題集413》以及《9分達(dá)人雅思聽(tīng)力真題還原及解析》系列，以檢查和鞏固考生的詞匯掌握情況。同時(shí)，每24 天會(huì)有一個(gè)回顧練習(xí)，這一部分主要包含三種練習(xí)模式：1. 對(duì)前幾個(gè)場(chǎng)景學(xué)過(guò)的詞匯進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)；2. 將《劍橋雅思真題集413》中聽(tīng)力原文的句子挖空，挖空的答案詞通常為前幾天背過(guò)的單詞；3. 從歷年聽(tīng)力機(jī)經(jīng)中挑選與這幾天場(chǎng)景相關(guān)的題目，盡可能將其還原成當(dāng)時(shí)考試的模樣（高度還原題目設(shè)置，但聽(tīng)力文本進(jìn)行了縮減），答案詞與真實(shí)考試盡可能保持一致，這一部分的題目在今后的考試中很可能會(huì)再次遇到。

4. 附贈(zèng)溫馨小貼士，趣味性和學(xué)術(shù)性完美融合

本書(shū)在各話題之下，穿插提供了一些小貼士，不僅包括該詞的運(yùn)用場(chǎng)景說(shuō)明，還加入了對(duì)該詞的音近詞和形近詞的辨析、該詞在劍橋真題中的考查出處，以及在考試中的易錯(cuò)之處等。希望這樣的小貼士可以帶給考生一些直接有效的考試技巧。

5. 掌握了正確的方法，單詞記憶才能事半功倍

聽(tīng)力考試無(wú)非就是為了解決兩大問(wèn)題：聽(tīng)和寫(xiě)。所以首先，必須確保能聽(tīng)出來(lái)，建議考生對(duì)錄音進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，明確單詞的正確發(fā)音，確保將單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音聯(lián)系起來(lái)。其次，對(duì)單詞的詞性和意思進(jìn)行記憶，確保聽(tīng)到某個(gè)單詞時(shí)，就能反應(yīng)過(guò)來(lái)它的意思。再次，以每個(gè)話題為單位，快速大聲朗讀每個(gè)詞匯，加深對(duì)發(fā)音的記憶。最后，再次播放錄音進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，訓(xùn)練耳朵、大腦以及手的配合反應(yīng)能力，并檢測(cè)自己的詞匯掌握程度。

最后，真心希望廣大考生在這21 天的時(shí)間里能夠腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地做足詞匯的基本功，培養(yǎng)科學(xué)的記憶習(xí)慣，將雅思聽(tīng)力成績(jī)提高到7 分以上！在此引用一句話來(lái)鼓勵(lì)廣大考生達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)：我堅(jiān)持，我成功！

編者

2018 年8月