之前從事過(guò)與花卉打交道的工作，我一直夢(mèng)想能夠制作出一款令人無(wú)比感動(dòng)的插花作品。因?yàn)槲易鲞^(guò)花匠，所以對(duì)插花藝術(shù)有一定的了解。雖說(shuō)歐洲的插花藝術(shù)都具有歐洲風(fēng)格，但是我發(fā)現(xiàn)，英國(guó)、荷蘭、芬蘭這三個(gè)文化背景不同的國(guó)家的插花風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思有很大的差異。這些差異反映出了這些國(guó)家不同的文化背景、歷史和宗教。

插花藝術(shù)是植物和人類手工藝術(shù)的結(jié)合。當(dāng)我們擺弄植物、對(duì)植物的搭配進(jìn)行改變時(shí)，往往會(huì)覺(jué)得非常有意思，甚至非常愉悅。此外，我們還能不受花朵形狀的限制，自由發(fā)揮想象力，任意搭配這些花朵，這些想象打開(kāi)了插花藝術(shù)新世界的大門。芬蘭擁有廣闊的森林，芬蘭人以大自然為師，在芬蘭插花設(shè)計(jì)師約尼?塞伯倫先生的幫助下，我開(kāi)始向大自然學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。

鮮花、保鮮花、人造花、干花，無(wú)論我們使用哪種花作為素材進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，都要注意理解花朵本身的特性，換句話說(shuō)，在理解植物的群落以及生態(tài)特性之后再進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)插花藝術(shù)是非常重要的。日本的花道與芬蘭的插花藝術(shù)的風(fēng)格大不相同，但是兩者具有一個(gè)非常重要的相似點(diǎn)，那便是在創(chuàng)作之前了解花朵的植被群落以及生態(tài)環(huán)境。雖然插花設(shè)計(jì)師們所屬的國(guó)家不同，文化與風(fēng)俗習(xí)慣也不同，導(dǎo)致他們對(duì)花朵的裝飾方法產(chǎn)生了很大的區(qū)別，但是所有的設(shè)計(jì)師都需要重視一點(diǎn)，在照顧這些花朵時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)這些花存有敬意，進(jìn)而進(jìn)行創(chuàng)作。

這本書(shū)表達(dá)了我從13歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)插花的初心。植物本身會(huì)令人感動(dòng)，并治愈內(nèi)心的傷痛。本書(shū)使用各種花朵素材，將花朵與人工結(jié)合起來(lái)，從各個(gè)方面為讀者們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。

赫爾緹南?久美