本書收錄《談美》和《談美書簡(jiǎn)》全部篇目。
《談美》是朱光潛美學(xué)重要著作,在這里,他從十五個(gè)方面著手,將自己在美學(xué)乃至人生經(jīng)驗(yàn)方面的研究心得介紹給青年朋友,讓他們逐步培養(yǎng)起美感的經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度,進(jìn)而推廣到人生世相方面,使之成為脫離世俗、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。
《談美書簡(jiǎn)》是朱光潛先生在82歲高齡的情況下寫就的晚年心血之作,全書由十三封書信結(jié)集而成。深入探討了美學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)中的美和美感、審美范疇、形象思維、文學(xué)創(chuàng)作及人性論等一系列問題,是學(xué)習(xí)美學(xué)與文藝創(chuàng)作的重要參考書籍。
教育部高中《語文》指定用書。
無刪節(jié),收錄《談美》和《談美書簡(jiǎn)》全部篇目,
著名藝術(shù)家郭淑玲唯美插圖,
精編精校無障礙閱讀。
新文化運(yùn)動(dòng)以來,文藝?yán)碚摰慕榻B各新雜志上常?匆;就中自以關(guān)于文學(xué)的為主,別的偶然一現(xiàn)而已。同時(shí)各雜志的插圖卻不斷地復(fù)印西洋名畫,不分時(shí)代,不論派別,大都憑編輯人或他們朋友的嗜好。也有選印雕像的,但比較少。他們有時(shí)給這些名作來一點(diǎn)兒說明,但不說明的時(shí)候多。青年們往往將雜志當(dāng)水火,當(dāng)飯菜;他們從這里得著美學(xué)的知識(shí),正如從這里得著許多別的知識(shí)一樣。他們也往往應(yīng)用這點(diǎn)知識(shí)去欣賞,去批評(píng)別人的作品,去創(chuàng)造自己的。不少的詩(shī)文和繪畫就如此形成。但這種東鱗西爪積累起來的知識(shí)只是雜拌兒;還趕不上雜拌兒,因?yàn)殡s拌兒總算應(yīng)有盡有,而這種知識(shí)不然。應(yīng)用起來自然是夠苦的,夠張羅的。
從這種凌亂的知識(shí)里,得不著清清楚楚的美感觀念。徘徊于美感與快感之間,考據(jù)批評(píng)與欣賞之間,自然美與藝術(shù)美之間,常時(shí)自己沖突,自己煩惱,而不知道怎樣去解那連環(huán)。又如寫實(shí)主義與理想主義就像是難分難解的一對(duì)冤家,公說公有理,婆說婆有理,各有一套天花亂墜的話。你有時(shí)樂意聽這一造的,有時(shí)樂意聽那一造的,好叫你左右做人難!還有近年來習(xí)用的主觀的客觀的兩個(gè)名字,也不只一回纏夾二先生。因此許多青年膩味了,索性一切不管,只抱著一條道理,有文藝的嗜好就可以談文藝。這是以不了了之,究竟談不出什么來。留心文藝的青年,除這等難處外,怕更有一個(gè)切身的問題等著解決的。新文化是外國(guó)的影響,自然不錯(cuò);但說一般青年不留余地地鄙棄舊的文學(xué)藝術(shù),卻非真理。他們覺得單是舊的注話評(píng)品等不夠透徹,必須放在新的光里看才行。但他們的力量不夠應(yīng)用新知識(shí)到舊材料上去,于是只好擱淺,并非他們?cè)敢馊绱恕?/p>
這部小書便是幫助你走出這些迷路的。它讓你將那些雜牌軍隊(duì)改編為正式軍隊(duì);裁汰冗弱,補(bǔ)充械彈,所謂兵在精而不在多。其次指給你一些簡(jiǎn)截不繞彎的道路讓你走上前去,不至于彷徨在大野里,也不至于彷徨在牛角尖里。其次它告訴你怎樣在咱們的舊環(huán)境中應(yīng)用新戰(zhàn)術(shù);它自然只能給你一兩個(gè)例子看,讓你可以舉一反三。它矯正你的錯(cuò)誤,針砭你的缺失,鼓勵(lì)你走向前去。作者是你的熟人,他曾寫給你十二封信;他的態(tài)度的親切和談話的風(fēng)趣,你是不會(huì)忘記的。在這書里他的希望是很大的,他說:
悠悠的過去只是一片漆黑的天空,我們所以還能認(rèn)識(shí)出來這漆黑的天空者,全賴思想家和藝術(shù)家所散布的幾點(diǎn)星光。朋友,讓我們珍重這幾點(diǎn)星光!讓我們也努力散布幾點(diǎn)星光去照耀和那過去一般漆黑的未來。(第一章)
這卻不是大而無當(dāng)、遠(yuǎn)不可及的例話;他散布希望在每一個(gè)心里,讓你相信你所能做的比你想你所能做的多。他告訴你美并不是天上掉下來的;它一半在物,一半在你,在你的手里,一首詩(shī)的生命不是作者一個(gè)人所能維持住,也要讀者幫忙才行。讀者的想象和情感是生生不息的,一首詩(shī)的生命也就是生生不息的,它并非是一成不變的。(第九章)情感是生生不息的,意象也是生生不息的。……即景可以生情,因情也可以生景。所以詩(shī)是做不盡的。……詩(shī)是生命的表現(xiàn)。說詩(shī)已經(jīng)做窮了,就不啻說生命已到了末日。(第十一章)這便是欣賞之中都寓有創(chuàng)造,創(chuàng)造之中也都寓有欣賞(第九章);是精粹的理解,同時(shí)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地鼓勵(lì)你。
孟實(shí)先生還寫了一部大書,《文藝心理學(xué)》。但這本小冊(cè)子并非節(jié)略;它自成一個(gè)完整的有機(jī)體;有些處是那部大書所不詳?shù);有些是那里面沒有的。人生的藝術(shù)化一章是著名的例子;這是孟實(shí)先生自己最重要的理論。他分人生為廣狹兩義:藝術(shù)雖與實(shí)際人生有距離,與整個(gè)人生卻并無隔閡;因?yàn)樗囆g(shù)是情趣的表現(xiàn),而情趣的根源就在人生。反之,離開藝術(shù)也便無所謂人生;因?yàn)榉彩莿?chuàng)造和欣賞都是藝術(shù)的活動(dòng)。他說:生活上的藝術(shù)家也不但能認(rèn)真而且能擺脫。在認(rèn)真時(shí)見出他的嚴(yán)肅,在擺脫時(shí)見出他的豁達(dá)。又引西方哲人之說:至高的美在無所為而為的玩索,以為這還是一種美。又說:一切哲學(xué)系統(tǒng)也都只能當(dāng)作藝術(shù)作品去看。又說:真理在離開實(shí)用而成為情趣中心時(shí),就已經(jīng)是美感的對(duì)象;……所以科學(xué)的活動(dòng)也還是一種藝術(shù)的活動(dòng)。這樣真善美便成了三位一體了。孟實(shí)先生引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中。這種宏遠(yuǎn)的眼界和豁達(dá)的胸襟,值得學(xué)者深思。文藝?yán)碚摦?dāng)有以觀其會(huì)通;局于一方一隅,是不會(huì)有真知灼見的。
朱自清,二十一年四月,倫敦
朱光潛(1897-1986),筆名孟實(shí)、盟石,安徽桐城人,中國(guó)美學(xué)家、文藝?yán)碚摷、教育家、翻譯家。主要著作有《給青年的十二封信》《談修養(yǎng)》《談美》《談美書簡(jiǎn)》《悲劇心理學(xué)》《西方美學(xué)史》等。
談美
導(dǎo)語3
開場(chǎng)話7
一我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度10
二當(dāng)局者迷,旁觀者清16
三子非魚,安知魚之樂?23
四希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國(guó)姑娘29
五記得綠羅裙,處處憐芳草35
六靈魂在杰作中的冒險(xiǎn)41
七情人眼底出西施48
八依樣畫葫蘆55
九大人者不失其赤子之心62
十空中樓閣69
十一超以象外,得其環(huán)中75
十二從心所欲,不逾矩82
十三不似則失其所以為詩(shī),似則失其所以為我88
十四讀書破萬卷,下筆如有神95
十五慢慢走,欣賞!102
談美書簡(jiǎn)
一開場(chǎng)話怎樣學(xué)美學(xué)113
二從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)還是從抽象概念出發(fā)?120
三談人128
四關(guān)于馬克思主義與美學(xué)的一些誤解137
五藝術(shù)是一種生產(chǎn)勞動(dòng)145
六沖破文藝創(chuàng)作和美學(xué)中的一些禁區(qū)157
七從生理學(xué)觀點(diǎn)談美與美感167
八形象思維與文藝的思想性178
九文學(xué)作為語言藝術(shù)的獨(dú)特地位189
十浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義198
十一典型環(huán)境中的典型人物209
十二審美范疇中的悲劇性和喜劇性219
十三結(jié)束語還須弦外有余音228