《國家教師資格考試專用教材：教育教學(xué)知識與能力（小學(xué) 2018精編版 適用于全國統(tǒng)考省自治區(qū)直轄市考試）》緊扣教師資格證考綱，根據(jù)近幾年國考真題的命題特點(diǎn)和規(guī)律，在吃透考綱和把握命題規(guī)律基礎(chǔ)上，經(jīng)過專家和學(xué)者的充分論證，精心組織編寫了相關(guān)考點(diǎn)知識解析，內(nèi)容準(zhǔn)確、翔實(shí)，力求涵蓋所有考點(diǎn)，方便考生迅速理清頭緒，準(zhǔn)確把握考試脈搏，有針對性地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
《國家教師資格考試專用教材：教育教學(xué)知識與能力（小學(xué) 2018精編版 適用于全國統(tǒng)考省自治區(qū)直轄市考試）》設(shè)置了考綱解讀、真題分析與強(qiáng)化訓(xùn)練等欄目，所設(shè)欄目環(huán)環(huán)相扣，科學(xué)實(shí)用，能夠使考生系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握重點(diǎn)知識，迅速把握考試要點(diǎn)。
《國家教師資格考試專用教材：教育教學(xué)知識與能力（小學(xué) 2018精編版 適用于全國統(tǒng)考省自治區(qū)直轄市考試）》涵蓋了100%的考綱考點(diǎn)，內(nèi)容系統(tǒng)、完備。在編寫過程中，遵循了真題命題的規(guī)律和教育科學(xué)知識的認(rèn)知特點(diǎn)，從基本知識點(diǎn)和重要的考點(diǎn)人手，深入淺出地解析。對于重要的知識點(diǎn)不僅用下畫線標(biāo)識，而且還配有歷年考試真題解析，方便考生加強(qiáng)對高頻考點(diǎn)、重要知識點(diǎn)的理解并感知和熟悉考試命題的特點(diǎn)。
版塊一 教育基礎(chǔ)
考綱解讀
第一部分 教育學(xué)基礎(chǔ)知識
一、教育的產(chǎn)生與發(fā)展
二、教育與社會(huì)發(fā)展的基本關(guān)系
三、教育的功能
四、教育目的
五、教育制度
第二部分 我國小學(xué)教育的發(fā)展及其特點(diǎn)
一、我國小學(xué)教育的歷史發(fā)展
二、我國小學(xué)教育的特點(diǎn)
第三部分 基礎(chǔ)教育課程改革
一、課程的定義
二、課程的類型
三、課程的構(gòu)成要素
四、基礎(chǔ)教育課程改革概述
五、基礎(chǔ)教育課程改革的整體趨勢
六、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010一2020年）》
第四部分 教育科學(xué)研究
一、教育科學(xué)研究概述
二、教育科學(xué)研究的基本過程
三、小學(xué)教育科學(xué)研究的基本方法
第五部分 小學(xué)的組織與運(yùn)行
一、學(xué)校管理概述
二、學(xué)校管理的基本內(nèi)容
三、學(xué)校管理的過程
四、學(xué)校管理的原則與方法
五、學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)
第六部分 心理學(xué)基礎(chǔ)知識
一、心理學(xué)的研究對象及其結(jié)構(gòu)
二、認(rèn)知過程
三、情緒情感過程
四、意志過程
五、個(gè)性心理
第七部分 教師專業(yè)發(fā)展
一、教師的特點(diǎn)
二、教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容
三、教師專業(yè)發(fā)展的階段
四、教師專業(yè)發(fā)展的方法
五、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊二 學(xué)生指導(dǎo)
考綱解讀
第一部分 小學(xué)生身心發(fā)展
一、個(gè)體身心發(fā)展的概念
二、小學(xué)生生理發(fā)展的主要特征
三、小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征
四、個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律
五、認(rèn)知發(fā)展理論
第二部分 小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和類型
二、學(xué)習(xí)的基本理論
三、學(xué)生的個(gè)體差異與教育
四、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第三部分 小學(xué)德育
一、德育的含義
二、小學(xué)德育的主要內(nèi)容
三、小學(xué)德育原則
四、小學(xué)德育的途徑和方法
五、小學(xué)生思想品德發(fā)展與教育
六、德育過程的基本規(guī)律
第四部分 小學(xué)美育
一、美育的含義
二、美育的內(nèi)容
三、美育過程
四、美育原則
五、美育的實(shí)施方法
六、小學(xué)生審美心理發(fā)展的特點(diǎn)
七、小學(xué)生美育的方法和策略
第五部分 小學(xué)生心理健康教育
一、心理健康的含義及標(biāo)準(zhǔn)
二、心理健康教育
三、小學(xué)生常見的心理障礙
四、小學(xué)生心理輔導(dǎo)的含義及內(nèi)容
五、小學(xué)生心理輔導(dǎo)的方法
六、心理咨詢中常用的治療方法與技術(shù)
第六部分 小學(xué)生健康與安全教育
一、小學(xué)生醫(yī)療保健
二、小學(xué)生衛(wèi)生保健
三、小學(xué)生常見傳染病預(yù)防
四、安全教育
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊三 班級管理
考綱解讀
第一部分 班級與班級管理
一、班級的概述
二、班集體的概述
三、班級管理
四、班級教育力量的管理
第二部分 班主任工作
一、班主任工作概述
二、班主任的基本職責(zé)
三、班主任工作的內(nèi)容
第三部分 班級活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng)
一、班級活動(dòng)
二、班隊(duì)活動(dòng)
第四部分 課外活動(dòng)
一、課外活動(dòng)的概念及內(nèi)容
二、課外活動(dòng)的特點(diǎn)
三、課外活動(dòng)的組織形式
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊四 學(xué)科知識
考綱解讀
第一部分 小學(xué)語文學(xué)科知識
一、小學(xué)語文基礎(chǔ)知識概述
二、小學(xué)語文的基本理論
三、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容
第二部分 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識
一、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識概述
二、小學(xué)數(shù)學(xué)的基本理論
三、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容
第三部分 小學(xué)英語學(xué)科知識
一、小學(xué)英語基礎(chǔ)知識概述
二、小學(xué)英語的基本理論
三、小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)
第四部分 學(xué)科整合
一、學(xué)科整合實(shí)施原則
二、學(xué)科教學(xué)內(nèi)的課程整合
三、學(xué)科教學(xué)間的課程整合
四、基于課程資源開發(fā)的課程整合
五、在兒童的社會(huì)生活中進(jìn)行課程整合
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊五 教學(xué)設(shè)計(jì)
考綱解讀
第一部分 教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)設(shè)計(jì)概述
二、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)
三、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
四、小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
第二部分 小學(xué)教案設(shè)計(jì)
一、教案的內(nèi)涵和類別
二、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)論與教學(xué)法
三、教案的基本內(nèi)容
四、教案設(shè)計(jì)的要求
五、小學(xué)教案設(shè)計(jì)的步驟
第三部分 小學(xué)綜合課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)
一、小學(xué)綜合課程概述
二、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)概述
第四部分 信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合
一、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的含義
二、信息技術(shù)與課程整合的基本理念
三、信息技術(shù)給學(xué)科教學(xué)帶來的變化
第五部分 學(xué)習(xí)遷移
一、學(xué)習(xí)遷移的概念
二、學(xué)習(xí)遷移的類型
三、學(xué)習(xí)遷移理論
四、影響學(xué)習(xí)遷移的因素
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊六 教學(xué)實(shí)施
考綱解讀
第一部分 教學(xué)概述
一、教學(xué)的概念
二、小學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)
三、教學(xué)的意義
第二部分 教學(xué)過程
一、教學(xué)過程的本質(zhì)
二、教學(xué)過程的基本規(guī)律
三、教學(xué)過程的基本階段
第三部分 教學(xué)原則與方法
一、教學(xué)原則
二、教學(xué)方法
第四部分 教學(xué)組織的形式
一、教學(xué)組織形式的概念
二、現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式班級授課制
三、現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式個(gè)別教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)
四、現(xiàn)代教學(xué)的特殊組織形式復(fù)式教學(xué)
五、現(xiàn)代新型教學(xué)組織形式
六、其他教學(xué)組織形式
第五部分 小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
二、小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
第六部分 小學(xué)生學(xué)習(xí)方式
一、知識的學(xué)習(xí)
二、技能的形成
三、新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式
第七部分 課堂教學(xué)的實(shí)施
一、備課
二、上課
三、課外作業(yè)的布置與反饋
四、課外輔導(dǎo)
五、學(xué)業(yè)成績的檢查與評價(jià)
第八部分 小學(xué)課堂情境的創(chuàng)設(shè)
一、課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的概念
二、課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)方法
第九部分 課堂教學(xué)的基本策略和主要方法
一、課堂教學(xué)策略的概念
二、小學(xué)課堂教學(xué)的基本策略
三、小學(xué)課堂提問的方式
四、小學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊七 教學(xué)評價(jià)與教學(xué)反思
考綱解讀
第一部分 教學(xué)評價(jià)
一、教學(xué)評價(jià)概述
二、小學(xué)教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容
三、教學(xué)評價(jià)的類型
四、教學(xué)評價(jià)的功能
五、小學(xué)教學(xué)評價(jià)的方法
六、試卷命題的方法和技巧
第二部分 教學(xué)反思
一、教學(xué)反思概述
二、教學(xué)反思的內(nèi)容和類型
三、教學(xué)反思的方法和過程
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
【參考答案】
附錄
《教育教學(xué)知識與能力》（小學(xué)）模擬試卷（一）
參考答案
《教育教學(xué)知識與能力》（小學(xué)）模擬試卷（二）
參考答案
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