《體育教學(xué)與模式創(chuàng)新》基于體育教學(xué)改革的需要以及體育教育模式研究的拓展,對(duì)體育教學(xué)與模式進(jìn)行了創(chuàng)新性的論述。本書主要從三個(gè)層面進(jìn)行系統(tǒng)探究的:*,本書從高等體育教育的校對(duì)出發(fā),詳細(xì)闡述了高等體育教育的發(fā)展現(xiàn)狀以及現(xiàn)階段高等體育教育的信息化發(fā)展趨勢(shì);第二,本書從體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的角度出發(fā),深刻揭示了體育教育的新視野以及多種體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練實(shí)踐;第三,本書著重對(duì)網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練進(jìn)行了探究,不僅對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行了直觀闡述,而且還對(duì)網(wǎng)球教育與訓(xùn)練方法進(jìn)行了革新。
盧丹旭,男,碩士研究生學(xué)歷,講師,現(xiàn)任職于安徽蚌埠醫(yī)學(xué)院體育藝術(shù)部教師,主要研究方向是網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練。