《高校思想政治理論與實踐教學分析》分為四個部分,開篇首先對思想政治教育學科的發(fā)展歷史、取得的成果以及發(fā)展中的問題進行了簡要分析,第二部分著重介紹高校思想政治教育相關理論,包括高校思想政治教育的、范疇、本質、價值與功能、過程與規(guī)律等方面內容,為此后的教學活動奠定相應的理論基礎。第三部分是高校思想政治教育的實踐指導,具體分析了幾個當前高校思想政治教育的教學熱點,包括中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、中國精神教育以及就業(yè)指導等方面的內容,還涉及了心理教育、高校社團與高校傳媒等新興的德育內容。*后一部分對高校思想政治教育的師資隊伍建設以及教學效果評估作了簡要介紹,至此,建立了一個完備的高校思想政治教育體系。
袁凌新:男,副教授,1969年出生, 2009年畢業(yè)于首都師范大學哲學專業(yè),獲得博士學位;現(xiàn)任教于鄭州航空工業(yè)管理學院思想政治理論教學部。從事思想政治理論教學工作,中國馬克思主義哲學史學會會員,河南省哲學學會理事。曾參與國家級課題一項,主持參與省部級課題多項,發(fā)表學術論文20篇,參加編寫著作一部。