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基于“B-S-P”層級的工商管理類本科專業(yè)能力培養(yǎng)路徑與實踐教學體系研究

基于“B-S-P”層級的工商管理類本科專業(yè)能力培養(yǎng)路徑與實踐教學體系研究

定  價:65 元

叢書名:高等學校計算機基礎(chǔ)教育教材精選

        

  • 作者:董華 著
  • 出版時間:2018/6/1
  • ISBN:9787568257183
  • 出 版 社:北京理工大學出版社
  • 中圖法分類:H313 
  • 頁碼:200
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:小16開
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基于“B-S-P”能力層級的工商管理類專業(yè)實踐教學體系的建設(shè)研究,從工商管理類專業(yè)能力需求的社會調(diào)查入手,通過研究掌握學生實踐能力構(gòu)成和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性,探尋工商管理類專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的路徑和方法。課題將工商管理類專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)分為三個層級:基礎(chǔ)能力(Basic ability)指學生未來實踐中所必須掌握的基本能力;專業(yè)技能(Specialized skills)指學生實踐中對管理專業(yè)知識的應(yīng)用能力;解決問題的綜合能力(Problerm-solvingcomprehensive ability)指學生對專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上進一步明確專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)和實踐能力培養(yǎng)的系統(tǒng)目標,形成基于“B-S-P”能力層級的實踐教學體系的系統(tǒng)化方案,為學生實踐能力的培養(yǎng)搭建體系平臺。本書可為高校提升工商管理類本科專業(yè)實踐教學的綜合水平,改進學生綜合實踐能力的培養(yǎng)效果,優(yōu)化工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式提供一定的參考。
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