幼兒園崗位實(shí)訓(xùn)與測(cè)評(píng)
定 價(jià):36 元
叢書名:高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教材精選
- 作者:湯杰
- 出版時(shí)間:2018/7/1
- ISBN:9787121326660
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G613
- 頁碼:204
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
中國(guó)學(xué)前教育目前處于快速發(fā)展階段,學(xué)前教育的改革也在不斷深化。我們根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》組織編寫了本書,以滿足學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐的需要。本書緊貼幼兒園教學(xué)的需求,系統(tǒng)地介紹了學(xué)前教育專業(yè)的基本技能。全書由幼兒園崗位實(shí)訓(xùn)與幼兒園崗位綜合測(cè)評(píng)兩個(gè)部分組成:第一部分包括保育員崗位的工作任務(wù)、教師崗位的工作任務(wù)和幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)3個(gè)單元;第二部分包括幼兒園一日生活測(cè)評(píng)和集中教學(xué)活動(dòng)測(cè)評(píng)。
湯杰,女,教授 ,撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系主任,長(zhǎng)期從事學(xué)前教育的教學(xué)與研究工作,具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第一單元 保育員崗位的工作任務(wù) 1
模塊一 保育員一日工作時(shí)間表 2
模塊二 來園準(zhǔn)備 4
一、工作內(nèi)容 4
二、注意事項(xiàng) 6
三、典型問題分析與建議 6
課后反思 7
模塊三 盥洗環(huán)節(jié) 8
一、工作內(nèi)容 8
二、注意事項(xiàng) 11
三、典型問題分析與建議 11
課后反思 12
模塊四 進(jìn)餐環(huán)節(jié) 14
一、工作內(nèi)容 14
二、注意事項(xiàng) 17
三、典型問題分析與建議 18
課后反思 19
模塊五 如廁環(huán)節(jié) 20
一、工作內(nèi)容 20
二、注意事項(xiàng) 21
三、典型問題分析與建議 21
課后反思 23
模塊六 喝水環(huán)節(jié) 25
一、工作內(nèi)容 25
二、注意事項(xiàng) 26
三、常見的問題及解決策略 26
四、典型問題分析與建議 27
課后反思 28
模塊七 午睡環(huán)節(jié) 29
一、工作內(nèi)容 29
二、注意事項(xiàng) 32
三、典型問題分析與建議 33
課后反思 34
模塊八 離園準(zhǔn)備 36
一、工作內(nèi)容 36
二、注意事項(xiàng) 37
三、典型問題分析與建議 37
課后反思 39
模塊九 班級(jí)衛(wèi)生 40
一、工作內(nèi)容 40
二、注意事項(xiàng) 49
課后反思 49
模塊十 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 50
一、單項(xiàng)選擇 50
二、簡(jiǎn)答題 51
三、材料分析題 52
第二單元 教師崗位的工作任務(wù) 53
模塊一 教師一日工作時(shí)間表 54
模塊二 晨間接待 56
一、課程導(dǎo)入 56
二、教學(xué)過程 56
三、小組討論 58
四、典型問題分析與建議 58
五、模擬演練與評(píng)價(jià) 61
課后反思 62
模塊三 盥洗環(huán)節(jié) 63
一、課程導(dǎo)入 63
二、教學(xué)過程 63
三、小組討論 64
四、典型問題分析與建議 64
五、模擬演練與評(píng)價(jià) 66
課后反思 68
模塊四 進(jìn)餐環(huán)節(jié) 69
一、課程導(dǎo)入 69
二、教學(xué)過程 69
三、小組討論 71
四、典型問題分析與建議 72
五、模擬演練與評(píng)價(jià) 74
課后反思 76
模塊五 如廁環(huán)節(jié) 77
一、課程導(dǎo)入 77
二、教學(xué)過程 77
三、小組討論 79
四、典型問題分析與建議 79
五、模擬演練與評(píng)價(jià) 81
課后反思 83
模塊六 喝水環(huán)節(jié) 84
一、課程導(dǎo)入 84
二、教學(xué)過程 84
三、小組討論 86
四、典型問題分析與建議 86
五、模擬演練與評(píng)價(jià) 90
課后反思 91
模塊七 教育環(huán)節(jié) 92
一、課程導(dǎo)入 92
二、教學(xué)過程 92
三、小組討論 95
四、典型問題分析與建議 95
五、模擬演練與評(píng)價(jià) 101
課后反思 102
模塊八 午睡環(huán)節(jié) 103
一、課程導(dǎo)入 103
二、教學(xué)過程 103
三、小組討論 108
四、典型問題分析與建議 108
五、模擬演練與評(píng)價(jià) 111
課后反思 113
模塊九 離園環(huán)節(jié) 114
一、課程導(dǎo)入 114
二、教學(xué)過程 114
三、小組討論 117
四、典型問題分析與建議 117
五、模擬演練與評(píng)價(jià) 120
課后反思 121
模塊十 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 122
第三單元 幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù) 124
模塊一 幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 125
一、觀察認(rèn)識(shí)類 125
二、實(shí)驗(yàn)操作類 126
三、了解討論類 128
四、生活相關(guān)類 129
五、科學(xué)游戲類 131
六、數(shù)學(xué)教學(xué)類 133
模塊二 幼兒園語言領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 136
一、學(xué)前兒童文學(xué)活動(dòng) 136
二、學(xué)前兒童閱讀活動(dòng) 138
三、學(xué)前兒童談話活動(dòng) 140
四、學(xué)前兒童講述活動(dòng) 142
五、學(xué)前兒童語言游戲 144
六、學(xué)前兒童英語教育活動(dòng) 145
模塊三 幼兒園社會(huì)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 148
一、社會(huì)道德 148
二、社會(huì)情感 149
三、規(guī)則教育 151
四、生活常識(shí) 154
五、行為習(xí)慣 157
六、文明禮儀 158
模塊四 幼兒園健康領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)任務(wù) 161
一、體育游戲活動(dòng) 161
二、心理健康教育活動(dòng) 163
三、認(rèn)識(shí)身體 166
四、飲食進(jìn)餐習(xí)慣 167
五、安全教育 169
模塊五 幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 171
一、音樂類 171
二、美術(shù)類 179
第四單元 綜合測(cè)評(píng) 185
模塊一 實(shí)施方案 186
一、測(cè)評(píng)目的 186
二、測(cè)評(píng)內(nèi)容 186
三、參與人員 187
四、測(cè)評(píng)步驟 187
五、注意事項(xiàng) 188
模塊二 綜合測(cè)評(píng)問題表 191
附錄 193
參考文獻(xiàn) 195