本書以廣西博物館藏《素軒詩集》(道光刻本)為工作底本,以《嶠西詩鈔》《三管英靈集》等文獻(xiàn)資料所收錄的詩作為參校,對(duì)《素軒詩集》進(jìn)行了標(biāo)點(diǎn)、校訂、注釋等整理工作,并對(duì)其詩作進(jìn)行了歸類和分析。黎建三詩歌內(nèi)容主要表現(xiàn)在關(guān)注民生與揭露貪官污吏、寄托鄉(xiāng)思羈愁、抒寫道途風(fēng)光等方面。藝術(shù)上,主要有善用典故、構(gòu)思之奇、善寫荒寒空靜之景、語言剛健流麗清新等方面。詩人還通過寫月、雨、萍、蓬、雁、鶴等意象來直抒自己孤獨(dú)漂泊的際遇。詩集中有豐富的文化內(nèi)容和較高的文學(xué)價(jià)值。
陸毅青 男,壯族,1972年12月出生,廣西馬山縣人,大學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)村中學(xué)教授語文科,2002年9月考入廣西大學(xué)文化與傳播學(xué)院(今文學(xué)院)攻讀碩士研究生,2005年6月碩士畢業(yè)并留校工作。
主持完成廣西教育廳項(xiàng)目農(nóng)村留守老人的社會(huì)支持研究、廣西大學(xué)校級(jí)項(xiàng)目地方研究型大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展重點(diǎn)及對(duì)策研究參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目香港左派電影批評(píng)史研究和廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題廣西古代貶謫文人寺廟及文學(xué)創(chuàng)作研究等多個(gè)項(xiàng)目,撰寫的地方綜合性院校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)服務(wù)區(qū)域發(fā)展路徑研究、關(guān)于提升民族院校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力的研究、試論當(dāng)前廣西高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究創(chuàng)新發(fā)展中激勵(lì)機(jī)制的著力點(diǎn)、區(qū)位特色視角下廣西高校新型智庫擴(kuò)大社會(huì)影響力的路徑與對(duì)策以廣西大學(xué)中國(guó)東盟研究院為例等多篇論文被全國(guó)高校社科管理高層論壇錄用并匯輯成書,在《廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》、《教育觀察》等期刊上發(fā)表多篇論文。
第一章黎建三生平及其著作版本情況
第一節(jié)黎建三所處的時(shí)代背景
第二節(jié)黎建三的家族
每三節(jié)黎建三的生平與仕宦
第四節(jié)黎建三的著述版本情況
第二章黎建三詩歌的思想內(nèi)容
第一節(jié)憂國(guó)傷時(shí),關(guān)注民生
第二節(jié)游宦生活,思親懷友
第三節(jié)感嘆際遇,渴望隱逸
第四節(jié)沿途風(fēng)光,即景抒情
第五節(jié)詠史懷古,寄予沉思
第三章黎建三詩歌的若干意象分析
第一節(jié)月亮意象
第二節(jié)雨的意象
第三節(jié)萍、蓬、柳絮詩人漂泊的意象
第四節(jié)孤雁、獨(dú)鶴詩人孤獨(dú)的意象
第四章黎建三詩歌的藝術(shù)特色
第一節(jié)喜用典故
第二節(jié)構(gòu)思新奇
第三節(jié)善寫荒寒空靜之景
第四節(jié)語言剛健俊逸而流麗清新
第五節(jié)詩學(xué)杜甫,遵杜化杜
第五章黎建三詩歌的地位、影響及藝術(shù)得失
第六章黎建三詞的內(nèi)容及其藝術(shù)特色
第一節(jié)黎建三詞的內(nèi)容
第二節(jié)黎建三詞的藝術(shù)特色
《素軒詩集》校注
凡例
目錄
參考文獻(xiàn)
附錄
一、有關(guān)前人寫的《素軒詩集·序》
二、黎建三寫的《重修忠義節(jié)孝祠》
后記