本書(shū)收錄了徐揚(yáng)生教授多年來(lái)在科研與教學(xué)工作外所撰寫(xiě)的散文三十余篇,其中大部分是徐揚(yáng)生教授在擔(dān)任香港中文大學(xué)(深圳)校長(zhǎng)期間創(chuàng)作與發(fā)表的。徐揚(yáng)生教授結(jié)合自己對(duì)教育、社會(huì)和人生的感悟,用樸實(shí)無(wú)華的文字將自己多年的人生閱歷娓娓道來(lái),如師如友,使讀者在閱讀的過(guò)程中感受到他對(duì)于世界、人生、科學(xué)、藝術(shù) 及教育的思考與熱愛(ài)。
- 優(yōu)美的文字、深邃的思想、真摯的感情、濃濃的親情、諄諄的教誨盡在書(shū)中。
- 這是一位老教育工作者、精神擺渡人送給年輕人*好的禮物。
- 書(shū)中收入彩色精美插圖60余幅,均為作者拍攝后高科技制作。
4,作者為香港中文大學(xué)(深圳)校長(zhǎng),機(jī)器人與人工智能領(lǐng)域的專家,中國(guó)工程院院士,國(guó)際宇航科學(xué)院院士,國(guó)際歐亞科學(xué)院院士,IEEE
會(huì)士及香港工程科學(xué)院院士。
5,書(shū)名由作者親自撰寫(xiě)。作者在書(shū)法界頗有名望。
出版這本散文集是我從未想過(guò)的事。一直以來(lái),我從事機(jī)器人和自動(dòng)化研究,每天的工作全部圍繞著研究與教學(xué),近年來(lái)亦多了些行政工作,但文學(xué)始終是我心里的一個(gè)夢(mèng),是我的熱愛(ài)。
我從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始喜歡文學(xué)。那時(shí)沒(méi)有書(shū)讀,到處找人借書(shū)。無(wú)論什么書(shū),只要能找到的都要讀一讀,饑渴的靈魂就像一塊干極了的海綿,一碰到水就往里面吸。從古典文學(xué)、現(xiàn)代小說(shuō)到翻譯作品、文學(xué)評(píng)論,我都有所涉獵且都愛(ài)不釋手。后來(lái)到了美國(guó),又看了不少英美文學(xué)作品。
記得在美國(guó)讀博士期間,好像是在一門非線性理論課上,講課的老師是位猶太籍教授,他說(shuō)的英文大家聽(tīng)得云里霧里。于是我索性把隨身帶的一本小說(shuō)放在桌上讀起來(lái)。那位教授喜歡在課堂里踱步,常常走到我們身邊,雖說(shuō)并不要緊,但每當(dāng)他走到我身邊時(shí),我便把小說(shuō)收到抽屜里,等他走后再拿出來(lái)讀,就這樣來(lái)來(lái)回回折騰了好幾次。我記得那本小說(shuō)講的是一個(gè)被囚禁者的故事,他在陋室中觀察窗外一群在陽(yáng)光下奔跑的老鼠。我當(dāng)時(shí)心想,我就好像那個(gè)被囚禁的人,而文學(xué)對(duì)我而言,就像窗外那片自由的草地。
當(dāng)然,這只能說(shuō)明我對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)與向往,我真正開(kāi)始寫(xiě)一些東西是在幾年前,當(dāng)時(shí)幾位年輕朋友告訴我可以開(kāi)一個(gè)微信公眾號(hào)將平時(shí)所寫(xiě)的文章發(fā)表出來(lái)。我想,為什么要發(fā)表呢?但當(dāng)我真正開(kāi)始在公眾號(hào)上發(fā)布文章的時(shí)候,我才體會(huì)到那種快樂(lè)。當(dāng)自己的文章被大家閱讀、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)的時(shí)候,我仿佛在與成千上萬(wàn)的朋友們進(jìn)行心靈溝通,那種感覺(jué)讓我激動(dòng)不已。
就這樣,我保持每?jī)芍茏笥覍?xiě)一篇散文的習(xí)慣。平時(shí)工作忙,所以常常在出差途中、酒店里、飛機(jī)上寫(xiě)作。尤其是飛機(jī)延誤的時(shí)候,與其在機(jī)場(chǎng)里焦急等候,不如寫(xiě)點(diǎn)東西,還可以用負(fù)能量做點(diǎn)正功。因?yàn)槲倚闹谐O氲氖菍W(xué)生、家長(zhǎng)和大學(xué)里的年輕教師,所以我的文章也常與教育相關(guān),通過(guò)講一些自己的或者他人的小故事來(lái)傳達(dá)一些思考與感悟,希望對(duì)讀者也能有所幫助。文章簡(jiǎn)短,不免粗陋,亦無(wú)太多修飾,非苛求樸實(shí),實(shí)乃一個(gè)理工男不知如何去修飾它,就像一個(gè)素顏的村姑,并非不想化妝,只是買不起化妝品罷了。這本小書(shū)是為忙碌的都市人寫(xiě)的。繁忙的都市人,白天忙著工作,就像為都市建造高樓,晚上閑暇時(shí),翻翻這本小書(shū),就像在高樓間徜徉一池綠水。湖水對(duì)高樓可能沒(méi)有什么實(shí)際作用,但如有一天,小湖消失了,你會(huì)驚覺(jué)生活中缺失了什么。小湖能給群樓以靈氣。
我要感謝我的秘書(shū)張若含女士的幫助,是她幫我把文稿錄入電腦,并幫我稍加修改,她幫我訂正的錯(cuò)別字不下幾百,有些歪句也是她幫我扶正的。再后來(lái),賴俊婕女士幫助我把文章發(fā)布于微信公眾號(hào),姜成子女士也參與了校對(duì)工作。在此一并致以謝意。
我還要感謝香港中文大學(xué) ( 深圳 ) 的學(xué)生家長(zhǎng)群,尤其是2014
級(jí)林圳同學(xué)的母親,她總是第一時(shí)間把我的文章推送給所有家長(zhǎng),這些家長(zhǎng)所給予的愛(ài)與支持一直是我寫(xiě)作的原動(dòng)力。
最后,我想把這本小書(shū)獻(xiàn)給我的祖母。從前出版那些英文學(xué)術(shù)專著的時(shí)候我都會(huì)想到她,我想在天堂的她肯定會(huì)更喜歡這本書(shū)的。想到我那苦命的祖母,我在家讀書(shū)時(shí),她總在我身旁打扇,每晚睡前都會(huì)給我講古代讀書(shū)人的故事;我在樓上讀書(shū),她總在樓下的樓梯口望著我,一遍遍地叫我早點(diǎn)休息……想到這一切,我不禁潸然,兩顆大大的淚珠不由地落在紙上。
是為序。
2018 年月 9 日
于深圳龍崗明園
徐揚(yáng)生,浙江紹興人,香港中文大學(xué)教授,現(xiàn)任香港中文大學(xué)(深圳)校長(zhǎng)。機(jī)器人與人工智能領(lǐng)域的專家,中國(guó)工程院院士,國(guó)際宇航科學(xué)院院士,國(guó)際歐亞科學(xué)院院士,IEEE 會(huì)士及香港工程科學(xué)院院士。為表彰徐揚(yáng)生教授在科學(xué)與教育方面的貢獻(xiàn),國(guó)際小行星命 名委員會(huì)將國(guó)際永久編號(hào)第 59425 號(hào)小行星 1999 GJ5 命名為徐揚(yáng)生星