黨的十九大報(bào)告指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)師資隊(duì)伍。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》提出，要著力提升教師思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力振興教師教育。
　　教育法律法規(guī)是師范教育的專業(yè)課程，是師范專業(yè)學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升專業(yè)素養(yǎng)、提高職業(yè)能力的必修課程。法律課程是高等院校思想政治理論課課程體系重要的組成部分，承擔(dān)著引領(lǐng)學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提升學(xué)生政治道德素養(yǎng)、民主法治意識(shí)的重任。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話中，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想政治學(xué)科教材建設(shè)。馬克思主義基本原理提供了觀察問題、分析問題、解決問題的科學(xué)立場、觀點(diǎn)和方法；中國近現(xiàn)代史綱要幫助學(xué)生了解歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；毛澤東思想概論、鄧小平理論、形勢與政策等幫助學(xué)生正確理解黨的路線、方針、政策，提高對(duì)改革開放的深層認(rèn)同與堅(jiān)定擁護(hù)。而無論思想的引領(lǐng)，還是內(nèi)心的自覺，最終都要體現(xiàn)在規(guī)范的行為上。法律是規(guī)范、規(guī)則，也是底線、紅線，合乎法律規(guī)范的公民行為和職業(yè)實(shí)踐是良好思想、品質(zhì)的落實(shí)和歸宿。法律課程的重要地位和意義日益凸顯。依法治教是教育現(xiàn)代化的必然要求。教師應(yīng)該率先學(xué)法、懂法、守法、用法，牢固樹立法律意識(shí)、法治意識(shí)，才能依法從教、依法治教。因此，為更好地適應(yīng)師范教育的改革發(fā)展，適應(yīng)師范專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和未來發(fā)展，我們特地組織了一批具有多年教學(xué)、研究經(jīng)驗(yàn)的人員編寫了本書。