高考現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練與應(yīng)考指導(dǎo)
定 價(jià)：20 元
- 作者：程紅兵 主編，朱寧，王力涓 編寫
- 出版時(shí)間：2008/8/1
- ISBN：9787532625352
- 出 版 社：上海辭書出版社
- 中圖法分類：G634.33
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
《高考現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練與應(yīng)考指導(dǎo)》的結(jié)構(gòu)是以知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)為經(jīng)線、以題型為緯線編織而成。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)（能力點(diǎn)）作了相應(yīng)的知識(shí)解說(shuō)和闡述，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面按照題型分類，具有相同解題規(guī)律的試題擺在一起，依次介紹：解題方法、解題示例、解題思路、遷移訓(xùn)練、參考答案。這樣能給學(xué)生以系統(tǒng)的切實(shí)的幫助。對(duì)廣大中學(xué)語(yǔ)文教師而言也是一部可備的工具書，可以用以指導(dǎo)學(xué)生，可以作為進(jìn)一步研究語(yǔ)文閱讀測(cè)試的資料。
剖析鑰匙思路，傳授解題技巧，提升閱讀能力。
程紅兵，上海市建平中學(xué)校長(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師，上海市教師學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市市級(jí)骨干教師帶教導(dǎo)師，浦東新區(qū)青年人才帶教導(dǎo)師，全國(guó)優(yōu)秀教師，全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師。
一、詞語(yǔ)的理解
�。ㄒ唬┳⒁庠~語(yǔ)搭配
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
�。ǘ┳⒁獯~的上句
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
（三）注意釋句
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
二、句子的理解
�。ㄒ唬┳⒁獗揪涞男揎椪Z(yǔ)
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
�。ǘ┳⒁饩渥釉谡Z(yǔ)段中的地位
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
�。ㄈ┳⒁庀噜従�
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
三、具體內(nèi)容的概括
（一）注意核心詞句
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
�。ǘ┳⒁庠O(shè)問(wèn)
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
四、抽象內(nèi)容的闡發(fā)
�。ㄒ唬┳⒁饨Y(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
（二）注意標(biāo)點(diǎn)、釋句
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
五、含蓄語(yǔ)句的解釋
注意比喻還原
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
六、文章結(jié)構(gòu)的把握
注意分類標(biāo)準(zhǔn)、分層次、分類和總說(shuō)句
知識(shí)解說(shuō)
解題示例
遷移訓(xùn)練
七、觀點(diǎn)態(tài)度的分析
八、內(nèi)容與技巧的評(píng)價(jià)
九、主觀試題的解答
十、信息的篩選與整合
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